無論出什麼事情, 都要找帶頭人。法不責眾，大概就是這個意思。
時間已經很晚, 剩下的11個孩子很快被帶回房間休息。
臨上樓前，裴之在樓梯上看瞭她一眼, 林朝夕仰頭扯瞭扯嘴角, 應該是努力笑瞭。
——
轉過一層樓梯, 壁燈昏黃，照在他們身上, 在木地板上拉出長而細黑的影子。
陸志浩落在最後, 逼仄的樓梯讓人煩躁，他終於憋不住，抬起手拉住前面的人：“就……就這麼結束瞭？”
他很小聲的問。
“不會。”裴之言簡意賅。
“不會, 什麼不會？”
陸志浩頓時後怕起來，剛才在樓下他整個人都是懵的，現在終於離開, 他才清醒一點。
林朝夕說是她帶的頭, 但張副校長為什麼要那麼問，是不是要處罰帶頭的那個人？
把她趕走, 可是林朝夕不能走啊，她最想留下來的。
“不行、不是她，她是不是想一個人扛？”他聲音又大瞭一點, 慌亂扭頭。
轉瞬，他的手臂被裴之緊緊握住。
“幹什麼！”走在最前面的阿姨轉頭罵道，“還嫌今天闖的禍不夠大！”
“阿姨, 對不起。”裴之強行壓著他，鞠躬道歉。
——
林朝夕仍站在客廳，並沒有聽清二樓轉角的小聲爭執。
對講機裡時不時傳出來來回回的講話聲，有人收隊，有人匯報情況，也有隨意閑聊。
夜晚，電波聲沙沙作響，張副校長回瞭下頭，解然關閉對講機。
整個客廳霎時靜下。靜如黑夜。
林朝夕吸瞭兩口夜風，試圖讓自己更平靜一點。
她現在唯一的希望是，裴之能把那幫孩子都勸住，不要下樓添亂。
她抬頭，直視站在他面前的中年人。他頭頂有一圈地中海，脖頸肉很厚，因為常年伏案的關系，微微駝背，很嚴厲，整個人都透著由內而外的嚴厲。
“你從哪找的優秀老師，來教別人？”張副校長問。
“是一個叔叔。”她答。
張叔平：“你的那位叔叔現在在哪？”
“如果我不說，您是不是會上去，問其他人？”
張叔平：“你覺得呢”
“那如果，我說瞭呢？”
這句話顯然觸怒他，張副校長一拍書架：“現在你還想藏著捏著什麼？別以為我不知道你心裡想什麼，從第一天開始，你就對整個夏令營充滿敵對情緒，覺得老師在害你們，老師都是壞人，就是為瞭折整死你們才樹那麼多條條框框！”
“我沒有這麼覺得。”林朝夕很平靜地說。
“那你覺得什麼，從外校找個老師，就能幫你的同學們提高成績，大傢都不用走，你腦子裡到底在想什麼？”
他的聲音很低，像藏在厚重雲層裡的隆隆雷聲。
林朝夕的視線卻落在大廳角落的樂高臺上，積木被堆到一邊，很久都沒人玩瞭。
臺邊放著幾張椅子，還有沒收掉的橡皮和鉛筆，晚上閱覽室出來後，一定又有孩子在那裡看書。
“我想，大傢都不要討厭數學。”她說。
張副校長有片刻語塞，臉色更加陰沉：“是啊，老師讓你們討厭數學瞭？”
“因為太難瞭，淘汰賽，課程總是拼命往前走，有人會跟不上，然後就沒自信，就不想學瞭。”林朝夕說得很慢。
“然後呢？”張叔平問。
“然後，就不想學奧數瞭。”她答。
解然站在張叔平身後，用一種若有所思的目光看著她，然後，沖她搖瞭搖頭。
張叔平：“你既然很想討論這個問題，那我倒要問問你，你認識誰是因為真心喜歡所以想學奧數的？”
但張叔平問完，卻沒有給她回答的機會。
張叔平：“有啊，可能是裴之，或者是你，或者還有些幾個。”
“我也不是因為喜歡，可能，隻有裴之是吧。”林朝夕很誠實地回答。
“別拿你和裴之你們這些特例來要求所有人！我教瞭這麼多年，我知道那麼多孩子為什麼辛辛苦苦要學奧數，不過是因為爸爸媽媽覺得這玩意考試能加分，學瞭能聰明，學瞭能數學好，還有什麼？”
“能忍受得瞭枯燥乏味被淘汰痛苦的人有幾個？”張叔平問，“這隻是安寧市、晉杯、小學奧林匹克、小高組比賽……”
張叔平用瞭幾個停頓，突出這種微不足道感。
“在你們上面，還有那麼多哥哥姐姐，整個安寧晉杯夏令營就有三百七十八人，你放到整個江省想想會有多少人，再放到整個國傢呢？我可以告訴你全國那麼多人上奧數班，真正上到國傢集訓隊隻有六十個，而這六十個人裡，真正能出賽的隻有六個人！”
林朝夕看著他，知道張副校長是氣急瞭，才會說這麼多話。
但他說的那些，她也回答不上來。因為她很清楚，張副校長說的是某種意義上的人間真實。
夜風再次穿堂而過，蓬勃湧動。
她鼓起勇氣，說：“但……能代表國傢出賽這種事，我們想都沒想過，隻是想……多學一點，學的愉快一點，呆的久一點，這也不行嗎？”
“想愉快就不要走競賽這條路！”張叔平愈加嚴厲，“真正的數學研究到後期都是艱深困苦，前進一小步都要花上很多人一輩子的工夫，那不是陽春白雪，是渾濁的泥潭，走一步都費勁，那麼多人、那麼多孩子，你確定要把他們都拖下這攤泥水？”
“我……”
“你很聰明。”張叔平問她，“你以為，你最討厭的那些東西，為什麼我要設置那些？小組淘汰賽、扛東西上樓、還有可能會發生的那麼多環節？”
“為什麼，我不明白？”
“都是借口。”
林朝夕猛地抬頭。
“爸爸，我回來是因為樓梯爬的太累瞭，沒力氣考試；媽媽，因為我們小組某某考試太差，所以我才被淘汰的；奶奶，夏令營那個老師特別兇，我受不瞭……相信我，每個孩子回去，都會這麼說的。”
張叔平聲音很輕，像孩子唯唯諾諾的音質，林朝夕的心都揪起來瞭。
“大傢都需要借口，孩子需要，父母需要，都是借口。”張叔平這樣說道。
林朝夕說不清內心是什麼感覺，那瞬間，仿佛有人打開強光，照進她心中最最陰暗的角落，一切無所遁形。
她甚至覺得，張叔平隻是某一部分誇張化瞭的她，把她的真實想法用一種直白殘酷的想法明確講瞭出來。
在那個世界，她就是找瞭某些借口而放棄數學，因為她深知道路的艱難和鴻溝的難越。
她深深望著面前的中年人，看著他的地中海，和微駝的背。
現在情況就有些可笑。
她之前不是沒有想過，回去之後要拋下一切去念數學，她也覺得自己可以做到。
可她真的不會再找借口嗎，太難瞭、太累瞭、她基礎太差瞭……甚至是很簡單的，她覺得自己做不到瞭……
隻要想放棄，人總能找到借口去支持放棄的理由。
是啊借口，人太需要借口瞭。
林朝夕哽咽瞭，好像全世界都變得漆黑一片，隻有她心中寫滿軟弱、怯懦、逃避的那個角落還亮著。
再來一次，她還是她。
不會變的。
“所以，您的意思是。”她問，“跟不上的、想放棄的，就讓他們放棄吧？”
“因為他們總會放棄，早晚而已。”張叔平說。
林朝夕再沒有說話，她現在，好像還是沒有辦法說服自己。
“所以，既然你主動表示你是帶頭者，那我把你開除出夏令營，你還有異議嗎？”
林朝夕低著頭，腳下是一片白到反光的大理石地面。
張叔平問：“那麼，你找來的那位老師現在在哪？”
林朝夕覺得自己開口說瞭什麼，但她已經聽不到自己的聲音。
那之後，張副校長應該囑咐解然將人請走，他們好像拍瞭拍他的肩，讓她上去休息。
林朝夕眼裡都是淚水，不敢抬頭。
黑色皮鞋漸行漸遠，即將消失在門的盡頭。
沾著些泥的褲腳，卻在跨出去的剎那，停瞭下來。
有聲音響起。
“不過我由衷的希望，你不要放棄數學學習。因為在真正想要堅持下去的人眼裡，像我這麼討厭的老師，是不存在的。”
張副校長，最後說道。