10、寬容是一輪明月

10、寬容是一輪明月

寬容是美德。古語云:“宰相肚裡能行船,將軍額頭跑得馬”,“海納百川有容則大,山高萬仞無慾則剛”說得就是這個道理。藺相如三讓廉頗是寬容,諸葛亮七縱孟獲是寬容,鮑子牙不計前嫌舉薦孫叔敖更是寬容。

前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說:“有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈。”台灣作家林清玄寫過這樣一個故事,有一位在深山中參禪的老和尚,有一天從半夜裡從茅廁中出來,見一個小偷從自己房中出來,便說:“你深夜來探望我,不能空手而歸,送你這件袈衣路上御寒吧。”說著,就把自己的袈衣披在了小偷身上。第二天,他發現衣服疊得整整齊齊地放在院中,他高興地說,他送給小偷一輪明月。

作為新時代的教育工作者,我們要學會寬容。教師是人,學生也是人,是人就有不完美的地方,“人非聖賢孰能無過”。充許他們有缺點和錯誤,承認學生間存在著差異,關鍵是對這些差異和錯誤是狂轟濫炸呢,還是寬容引導?

寬容別人就是善待自己。作為教師不僅要有淵博的知識,還要有一顆愛心。教育的最高境界是自我教育,處罰不是目的,而是一種手段。蘇霍姆林斯基說:“教師的職業意味著他放棄了個體喜怒哀樂的權利,應使自己胸懷寬廣”。

作為教師,要學會換一種方式教育自己的學生,學生寬容和理解。要學會善待學生的失誤,充許他們犯錯。要懂得學生是成長中的尚不成熟的生命個體,需要教師的耐心呵護和引導。“多一個評價學生的角度就能多一批好學生。”一位教育家的話很值得我們品味。

法國著名詩人雨果認為:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”

讓我們都來鍛造這種胸懷吧,送給每一個學生一輪明月。

《智慧背囊》