「得」與「的」
一次語文課上，老師講「得」與「的」的用法，說到名詞前面是用「的」，它一般用在定語後，陳述句末尾和謂語動詞後；而「得」呢，它一般放在動詞後面和形容詞後面，表示可能、行為動作的狀況，還 有程度。
但是同學們都聽不懂，老師講得太抽像化了。為了能讓同學們聽懂，他還 舉了幾個例子，例如：「他的媽媽」、「可愛的女孩」等等，是用「的」，因為它後面都是跟的名詞；還 有「笑得多開心」、「穿得多乾淨」等等，是用「得」，他後面則跟的是形容詞。
老師講完，問道：「同學們都聽懂了嗎？」
「聽懂了！」大家異口同聲道。
是「糖葫蘆甜的捨不得賣」還 是「糖葫蘆甜得捨不得賣」啊？老師問道。
同學們你看看我，我看看你，不知道該怎樣回答了。
聰明的小朋友們，你們知道怎樣回答這個問題嗎？
如果是「糖葫蘆甜得捨不得賣」，那就說明糖葫蘆很甜；如果是「糖葫蘆甜的捨不得賣」，那就說明甜的糖葫蘆，捨不得賣。
你應該反問老師是想表達哪種意思，然後作答。