第18章尋鬼刨源
「喂，你們說剛才大師的動作，優不優美，帥不帥？」人一剛走，整個女生宿舍，就熱鬧了起來。
「這個不好說，我看好像是電視裡的神婆、神棍之類的。」
「動作是很帥，怎麼了，你動心了。要知道他可是神棍，雖然說年紀和我們差不多，你可要想清楚，不是誰都可以送秋波的。」
「呵呵，我剛剛還拍了相片呢，白天把他放到網上去，我想絕對是可以，紅起來的。古有芙蓉姐，當代有風姐，現代有大師哥，捉鬼神棍大師。」
隨之現場的氣氛高漲，施仁自已怎麼也不會想到，他已經是神棍大師哥的稱號了。如果施仁知道了，真的有撞牆的可能。
「想跑，臨、兵、斗、者、皆、陣、列、在、前！」仍然是九字真言，九個印決打出，九種不同的手印，緊緊的跟著陰魂的後背。
「啊」
陰魂慘烈的叫聲，響徹曠野，只見它虛淡的身體馬上煙消雲散，歸於虛無。再次出現時已經到了三百米開外，重組後身體更加的虛淡。陰魂受的傷應該很重，九字真言可不玩虛的，一印累積，印印疊加，每打中一印，陰魂身體虛淡一分。
「嗯，跑了，怎麼會跑了呢？」
施仁正準備追過去的時候，剛剛重組的陰魂身軀突然遁入了地下，從地下跑了。施仁的陰陽眼目前還只能看地下三米的地方，如果再深入了就看不到了。
「校長，我想看看本校的校史和當時校舍修建時，工程設計圖。」天亮之後施仁來到了樣長辦公室裡。
校長疑惑看了看施仁，「請問你要這個有什麼問題嗎？或者說與這次的捉鬼有什麼聯繫？」
「現在還好不好說，但是想信我，既然我要了一定會有原因的，還請您勿必配合一下。」
得到校長的配合，施仁離開的辦公室，直奔圖書館，因為施仁找的這些東西全部都收藏在校圖書館。
昨天晚上雖然捉鬼不成功，被跑掉了，但是此陰魂已經被重創。唯一被施仁不能理解的就是它跑到哪裡去了。它是不可能離開學校的，如果隨隨便便的就輕易的離開學校，也不可能一直盤環在引了。
而且它不停的附身於學生身上，唯一能解決的只有一種可能性，那就是停屍房有一定有東西在吸引著它，它卻不方便以真身現身，所以才會不停的附身於凡人身上。
那麼它受了傷去了哪裡呢？施仁不但的利用陰陽眼，也沒有看到。左眼變異以後幾乎可以說無往不利，從來沒有放過空，這次卻是超出了自已的預料。
想了很久，施仁得出結論，有可能陰魂鬼藏身到了地下，只是達到了一定的深入，陰陽眼看不到的地方而已。或者法器之類的東西，最大的可能就是古墓，埋入地下深處的古墓。
一般的陰地或者是埋死人的地方，一定會有陰煞之氣冒出地面的。可是如果是古墓的話，天長日久之後，陰煞之氣就已經極淡了，不注意根本看不出來，而是深埋入地下，從地下深處冒出地面再和空氣中和，根本就看不出來。
所以施仁才會借閱學校的校史和修建設墳的工程圖。如果當時有挖出什麼奇怪的東西，或者學校在很多年以前，別外還有一段不為人知的歷史，那麼校史上一定會有記載的，也許從這方便入手會有意想不到的結果。…,
「神棍大師哥，你行不行呀，都兩天了？我一直對你抱有希望的，你不會讓我失望吧？」一大清早小護士宋佳就打來了電話，尋問昨天晚上的捉鬼情況，好像她就是學校的學生一樣的，比校長還要擔心這邊的情況。
施仁愣了愣，深呼吸一口氣，「給我一點時間情況有點複雜，不過要對我有信心，我一定可以搞定的。相信我，昨天晚上已經重創它，結果被它跑了，我能重創它，就一定能夠斬殺它！」
施仁本來想把昨天晚上的捉鬼情況以衣驚險刺激的經過告訴宋佳，結果想了一下，還是算了吧。不懂的人你跟她解釋也沒有用，人家看中的只是結果，有誰會在乎你的經過呀。
掛了電話施仁沒有任何的不快，來到學校給他準備的房間關上房門，倒頭呼呼大睡。
「你們看這是神棍大師哥的房間，真的不敢相信，他竟然睡得著。」
「噓，小聲點，人家怎麼睡不著呀，人家昨晚上的表現你們又不是沒有看到，跳舞跳的挺辛苦的，如果下次還有耍猴之類的雜耍表演，我一定會請他的。」
現在傳來了哄笑聲！……
隨著學生們的議論，大家茶於飯後的聊天都是施仁昨晚上捉鬼以及跳舞的經過，根本沒有任何把它看成是一頂危險的工作。
停屍房的門從來不用鎖的，至從發生的學生吃死人手指的事件以後，沒有任何人敢靠近這個房間。
「滋」
施仁一覺睡到了下午，起床了直接來到停屍房連中飯都沒有吃。
昨晚上雖然沒有達到預想的結果，但是無疑陰魂還是留下了很多的線索的。施仁在房間反反覆覆的睡不著，想著陰魂的一點一滴，看看哪裡有沒有憒露的，也許一點線索就可以找到它藏身的地方。
停屍房還是和昨天進來時感覺一樣，寂靜的可怕。施仁知道就肯定是不正常的，但是目前還找不到不正常的原因。
「嗯，奇怪了。這些失去手指的屍體為什麼都是失去了右手的手指呢？」施仁一具一具屍體觀察，想要在上面尋找線索。
看到這一相同點，臉上笑了一下。感覺到總算沒有白來停屍間，一絲一豪的線索，可有可能幫助到自已。
難道說這個陰魂身前是沒有右手的，或者說右手斷掉了，成為自已一生的遺憾，導致生前執念太深，死後一直都想關這件事情。
想到這些彷彿感覺到了有了方向，鎖性直打開是上在圖書館借閱到的校史和工程設計圖。
學校史建於一百年前，在清朝時作為鄉試的考場而立。所有的達到一定年限的學生都在這裡考試，高中秀才功名。
襄陽屬於千年古城，最早可以追溯三國時代，屬於荊州管轄，當時假借荊州的劉備就是在鄧縣和襄陽一帶阻擊南下的曹操大軍。
到了清朝就把這裡設為了襄陽府，而襄陽府的知府大人，在當時屬於五品官員。這裡設為秀才的考場是理所當然。
之後到了抗日戰爭時期，我劉鄧大軍把這裡設為師指揮部，而在此之前日本鬼子曾經把鄉親趕到這裡廣場上面殺害了很多人。此地埋下了鄉親們的纍纍骸骨，每一筆都是血債。
可是這些還是不足以支持現在的這只陰魂呀，殺害的那麼多的相親，肯定不是挖深坑埋的，那麼想看到地下的陰地或陰煞之氣旺的地方，一目瞭然。施仁想到這些，不由自主的翻到了學校整修時的工程設計圖。…,
嗯，找到了，施仁欣喜若狂。
時間就發生在學校修建時，當時挖土機確實在地下十米左右的地方挖到了副棺材。可是棺材都已經腐朽的不成樣子了，只有一碰是粉沫，所以就根本沒有人在意，裡面骸骨什麼也沒有看到。
但是當時的前任校長本人很是信任風水玄學這一類的東西，還特意找來了一們陰陽師，還用羅盤定位測量的場地，得出的結果是一切安全正常。
施仁看著這工程圖紙上面還有陰陽師和前任校長的簽名。陰陽師本人是襄縣人，被人請到襄陽市來看風水地，應該是有真本事或者有一定名氣的高人。
按照工程當時的位置參考圖，應該是在草操邊上的聯合攀登器下方。
「校長，我來給你講一個故事吧！」
隨即施仁打開了圖，給校長講起來種種線索指引的方向，和自已對此事的猜想。