代表游鬼再次開口，說上課時間，我不該一直和一個遲到的同學絮叨個不停，我的職責是講課。
瞟一眼代表游鬼，我不等教室裡其餘鬼魂再附和代表游鬼的話語，我說上課時間就他的話最多，我要罰他站在講台邊。
代表游鬼怔楞一下後，也就依言來到講台邊，背對著黑板垂手低頭保持安靜。
☆、第九十一章 鬼將
代表游鬼的反應讓我秒懂這課堂規矩還是掌控在老師手中，我令那喊報告的游鬼就待在門口不許進來。
喊報告游鬼臉上那陰測測笑容消失。換上膽怯表情。
沒有了代表游鬼的鼓動。我不再講課教室裡其餘游鬼互換著眼色。也沒誰提出反對意見。
我立在講台上，問在座游鬼。上課時候學生是不是該踴躍回答老師問題。
等在座游鬼齊聲說是之後，我開始指點游鬼一個個回答我的問題。
通過一問一答我知道，這個班級原本有一個女老師。那女老師無故突然不再過來學校上課。
在兩個月前那女老師不再過來學校上課後，班裡的孩子開始陸續死亡。
死亡的孩子，在魂魄離骨後都被一種說不清的力量牽引著。再回教室裡面上課。
他們白天時候意識昏迷，晚上時候才意識清醒。
在他們意識清醒時候，就會看到。女老師在講台上一直重複講著，她突兀不來學校上課之前預備第二天講給孩子們的課本內容。
這樣的情況一直持續到三天前，三天前。女老師突然就不見了。
他們想回家找各自的爸爸媽媽。但是他們出不去幼兒園。
於是，他們就都待在教室裡等待女老師回返，等待再有新的游鬼來到教室。
這幼兒園是私人辦的幼兒園，自從這幼兒園的園長在女老師無故斃命當天出了車禍後，幼兒園就此歇業。
他們待在這幼兒園裡，除了見到女老師外，也就今天晚上又見到我和虞子蘇。
大門為何會突兀開啟突兀閉合，他們也不知道原因。
待在這裡他們心裡也很害怕，他們無所謂老師是誰，所以就力邀我進來教室給他們上課。
一問一答到這裡，我對這些游鬼心生憐憫情緒。
我望著教室裡的游鬼心中歎息，他們也都才三四歲模樣，如何他們都算是遭遇了無妄之災。
從他們的回答中我知道，這裡面的關鍵人物是女老師，但也僅此而已。
就在這個時候，大門再次自動開啟。
如此情況我即時戒備，我看到，有一個二十多歲模樣的女子，失魂落魄狀進入幼兒園。
教室裡的孩子們在那女子顯現身形後，都齊湧出教室奔向那女子，稱呼那女子為老師。
幼兒園大門，在女子進入幼兒園後，自動閉合一起。
女老師麼我立在教室裡觀察那女子。
女子是人，她的臉上有明顯淤青，唇角還在流淌著鮮血。
我看到，本是失魂落魄狀的女子，看到孩子們奔來後立刻強顏歡笑，她望著孩子們的眼神難掩虧欠情緒。
看到這裡，我走出教室。
女子看到我之後神色大變，驚懼眼神環繞四周，再就是讓孩子們都到教室裡等她。
孩子們進入教室後，女子走到我面前，戰戰兢兢催促我快走，說我不該擅闖到這裡。
我追問原因，女子說正如我所見，這裡都是鬼，而我是人，人鬼歷來殊途。
聽完女子的回答，我直接問她鬼將在哪裡。
我的問題出口，女子顫抖不止，說她不知道什麼鬼將，她只知道有個男鬼在另一個地方，或許很快就會過來。
女子的回答讓我的心揪起，我速度去往後院找尋虞子蘇。
不等我在後院找到虞子蘇，我就清晰感知到有陰冷氣息由遠及近席捲向幼兒園。
鬼將來了如此情況我速度在後院暗處隱藏好身形。
我可以借助骷髏姬輕鬆躍過幼兒園的高牆，但我不能丟下虞子蘇一個人獨自面對鬼將。
我剛隱藏好身形沒多久，就聽到女老師淒厲慘呼聲傳來，再就是孩子們的嚎哭聲此起彼伏。
聽到那動靜，我遲疑下謹慎開始靠近幼兒園前院。
還不等我到達幼兒園前院，虞子蘇就從我身後悄無聲息出現了。
能在見到鬼將之前再見到虞子蘇，這讓我心下稍寬。
虞子蘇甫一出現，就拉上我的手，帶我往回走。
沒明白虞子蘇這是要帶我去哪裡，我跟著他躲到後院滑梯上面的小屋子裡面。
小屋子勉強能蹲得下我和虞子蘇兩個，我隔著小屋子那用橫條做成的小窗子，可以一覽後院情況。
蹲在那小屋子裡，聽著從前院不斷傳來的女老師淒厲慘呼聲以及孩子們的嚎哭聲，我皺眉低聲問虞子蘇，接下來要如何，虞子蘇對我說等。
我問虞子蘇要等多久，虞子蘇說要看鬼將什麼時候過來後院，說他已然佈置好陣法只等鬼將入陣。