他不是一個狂妄的人，只是一個沒有自信，卻希望獲得關注的人，他的內心，有騷動的種子，有風流的基因，有狂熱的衝動，有求勝的慾念……
　　他希望有朝一日，能夠站在世界的巔峰，運籌帷幄，決勝千里！
　　這不正是他夜以繼日學習的最主要動力嗎？！
　　可他似乎早已忘記了……
　　默默無聞太久了之後，他已經逐漸習慣了躲藏。
　　男生沒有回答，他很想回答『優秀』，但他的內心深處又知道自己不優秀，他很想搖頭，但心底那股子熱乎乎的倔強在不停湧動，讓他實在很難做出決定。
　　梁哲點了點頭，在男生的肩頭輕輕按了一下，梁哲已經看到了男生眼中的那抹倔強，其實，此刻梁哲很想離開的，他也不確定自己的這次行為到底對男生是好還是壞，也許讓他以後更加抬不起頭來也不是沒有可能。
　　梁哲深吸了一口氣之後，伸出了右手，對著男生微笑道：「我叫梁哲，是名心理醫生。」
　　男生看著梁哲的手掌，猶豫了一下，最終還是伸出了自己的手：「我叫梁子韜。」
　　梁哲的腳忽然一滑，身子差點跌倒，他握著梁子韜的手也鬆了開來。
　　男生的手懸在半空中，一時間不知道該怎麼辦了，腦中似乎在回憶上一次和人握手是在什麼時候……他愣住了，有些茫然地看著梁哲。
　　梁哲卻似沒有看見男生的窘態，他一邊甩著自己的右手，同時歉意地道：「對不起，我也不知道講堂的地竟然這麼滑，你剛才說你叫什麼來著？」
　　「我叫梁子韜……」男生再次重申了一遍，這一次比第一次聲音要大一些。
　　在梁子韜再次說出自己姓名的過程中，梁哲的右手從口袋中拿出一塊懷表，他的眉頭輕皺了一下，似乎還想從口袋中拿出來什麼，可他的左手卻始終插在口袋裡，梁哲只能將懷表遞給梁子韜道：「先幫我拿一下。」
　　梁子韜下意識地去拿懷表，可他還沒把懷表拿穩，梁哲的手已經鬆開了。
　　「啪！」地一聲，懷表落在了地板上。
　　梁子韜再次愣住了，頭腦中一片空白。
　　與此同時，梁哲一直插在口袋中的左手忽然伸了出來，他的兩指之間夾著一張手帕，手帕朝著梁子韜甩去，在空中驀地一抖，一端的尖角揚起來掃向了樑子韜的眼部，幾乎在同時，梁哲用低沉命令式的聲音道：「閉眼！」
　　梁子韜的眼皮應聲合上。
　　梁哲立即下達了第二個指令：「深呼吸，放鬆！」
　　梁子韜的呼吸加重，緊繃的身體也慢慢鬆弛了下來。
　　梁哲伸出右手攬住梁子韜的腰部，另一隻手則搭在了他的肩頭上，當梁子韜又一次深呼吸即將結束的時候，梁哲忽然低喝一聲：「睡！」同時，梁哲的兩手同時發力，摟腰板肩，梁子韜的身體便軟軟地倒在了梁哲的臂彎當中。
　　講堂中傳來一陣呼叫聲，被震驚了的學生們望著躺在椅子上昏昏睡去的梁子韜，除了呼叫之外，似乎不知道該怎麼形容眼前看到的情況，因為整個過程太不可思議了。
　　梁哲撿起地上的懷表，然後環顧四周，微微一笑道：「沒什麼大不了的，剛才僅僅是一個瞬間催眠術，也是我們的一個小插曲！」
　　梁哲輕輕抬起雙臂，做了一個鼓掌的動作道：「現在，讓我們用掌聲將勇敢而又優秀的梁子韜喚醒吧。」
　　「啪啪啪啪！」
　　掌聲響徹在講堂中。
　　學生們不約而同地站起了身子，似乎是在向梁哲表示敬意。
　　而梁哲則將一隻手伸向了依舊在座位上睡覺的梁子韜，示意同學們要對他表示敬意和感謝。
　　在座位上睡著了的梁子韜緩緩睜開了雙眼，朦朧之中，他似乎聽到了鼓掌的聲音，他的眉頭輕皺了一下，抬起頭來，看到了無數雙眼睛正在盯著自己，他們的眼中是喜悅和鼓勵，他們的臉上是笑容和讚許……
　　他們，是在給自己鼓掌麼……
　　梁子韜懷疑自己是在做夢，他的眼前忽然出現了一隻手，隨之一張帶著笑容的臉出現在了他的面前，那是梁哲的臉。
　　梁子韜緩緩伸出了自己的手，握住了梁哲的手。
　　梁哲將梁子韜從座位上拉了起來，抱住了他的肩膀，和他一起迎接著所有人的掌聲和笑容。
　　也許，梁子韜，這個名字，在不久以後的將來，會出現在一家心裡診療所的主治醫師名單上。
第150章 古怪的問題
　　北城大學的多媒體講堂呈現出了從未有過的熱鬧和擁擠，兩個小時的講座可謂趣味橫生，跌宕起伏，梁哲用他獨樹一幟的風格，銳利的言語，親身的經歷，讓這批大學生們體驗到了一次從未有過的心理學奇幻之旅。
　　在講座的最後，梁哲是這樣結尾的：
　　「說了這麼多，我相信同學們應該已經能夠把暗示和潛意識的關係理清了，暗示的隱蔽性和間接性，使得我們的防禦機制有所放鬆，從來讓我們打開了潛意識的一扇窗戶——」
　　「為什麼是一扇窗戶，而不是一扇門呢，因為迄今為止我們都無法真正打開潛意識的大門，但也正是這一扇窗，讓我們能夠窺探到窗外那個神奇的心理進程。」
　　「借此，我們就可以瞭解到許多行為的成因，即便那些行為無比古怪，扭曲，在潛意識當中都有它的合理性，所以，我們才能找到許多心理問題的根源。」
　　「這個過程正如心理學這個英文詞意所表達的那樣：Psy、cho、logy，連起來就是Psychology——知道心的學說。」
　　「今天這次講課到此為止，希望下次還有機會來到這個地方，謝謝大家！」
　　課雖然講完了，但已經徹底被勾起興趣的同學們卻沒有離去，他們蜂擁而上，將梁哲堵在講堂上，提著各種稀奇古怪的問題。
　　「梁老師，催眠是不是能夠間接地治療失眠症患者？」
　　「可以讓他們睡去，但卻無法根本性地治療，況且倘若每一次睡眠都需要催眠進行的話，光費用就是一個不小的數字。」
　　「梁老師，暗示的作用既然這麼大，我能不能通過暗示讓我自己變帥？」
　　「理論上來說是可行的，你可以通過不停地暗示，讓你認為自己很帥，但其實，你依舊是老樣子，但當你覺得自己已經很帥了的時候，潛移默化地，別人也就會覺得你很帥。」
　　梁哲一邊往講堂的門口走著，一邊回答著這批學生們異想天開的問題。
　　「梁老師，如果我把我女朋友催眠了，是不是就可以想幹什麼就幹什麼了？」