一、活動目的
「百善孝為先」，孝是我們中華民族的傳統美德。為進一步營造敬老、愛老的社會風尚，增添「孝親」主題，瞭解中華父親節，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，開展重陽中華父親節感恩活動。
二、活動過程
在全校範圍內，以主題活動課和社會實踐活動為主要形式，在各中小隊中開展敬老孝親的系列活動。
（一）校園活動：九九重陽第一重——念親恩
1．學校利用週一的國旗下講話，大力宣傳重陽節敬老活動的重要目的和意義；少先隊大隊部下發活動倡議書。
利用校廣播，通過學生自主探究，搜集重陽節典故，在廣播台交流重陽節傳統習俗及敬老孝親的感人故事。
瞭解中華父親節來歷：九月初九重陽節是中華敬老節，可以同時是中華父親節。古人以奇數為陽數，偶數為陰數；天為陽，地為陰；男為陽，女為陰。九是最大的陽數，「重陽」適宜作父親節。
每班出一期以重陽節「敬老孝親中華父親節」為主題的板報。
2．中華父親節班級主題活動課。
今天的重陽節，被賦予了新的含義，不僅要表達對老一輩的孝，更要表達對父親的親，珍惜這種愛親的情感體驗，把它培育起來，推展開來，就會養成健康發達的愛心和德性。
主題活動中讓學生瞭解重陽節，包括習俗、故事等，並在活動中告訴學生中華父親節也是在重陽節這一天，不僅對爺爺奶奶等老一輩要尊重，也要體會爸爸媽媽的辛苦，把愛也送給他們。
我們該如何表達對老人的孝，對父親的親呢？
一二年級學生送給家裡親人一句祝福的話。
三四年級學生給家裡做一件力所能及的事並完成一張「敬老孝親」手抄報。
五六年在完成低年級學生的要求基礎上，每人完成一首兒歌或重陽節、父親節詩句的仿寫或創作。
活動課中每個學生把自己的感受、詩詞和大家分享與交流。
（二）家庭活動：九九重陽第二重——感親意
1．瞭解各國的敬老、父親節習俗。
2．重陽節孩子在家做了哪些事感動了家長：包括幫爸爸洗衣服、擦皮鞋、捶捶背等，父親填寫一張給學校的回執卡。
3．開展「我的父親」校級攝影大賽。
（三）社會活動：重陽菊花處處開——抒親情
1．歡度共享 九九重陽
學生代表在大隊輔導員的帶領下前往社區敬老院，給老人們帶去孝心與親情。並且把活動延伸到每一個節日的慰問。
2．重陽節裡弘揚傳統走進社區送祝福
學校和社區聯繫，把學生創作的「重陽節」、「父親節」繪畫、書法等送到社區，用這些作品裝點樓道，裝點生活。讓更多的人瞭解中華「重陽節」、「父親節」，參與到「敬老孝親」活動中來。
三、活動效果
通過一系列敬老孝親活動，孩子們不僅能用自己的行動來表達對自己父輩、祖輩的真摯情感，還能把享受「長輩的愛」的心拓展開，讓孩子們去愛自己身邊的每一位親人、每一位老人。逐步讓「敬老孝親」活動常態化、自覺化、自然化，成為學校一大特色。
（葉春紅供稿）