這時，林知夏抓起一支鋼筆，開始補充劇情：「董孫奇軍團的願望是毀滅銀河系。而我們地球人站在獵戶座的土地上，是為了自由和尊嚴！地球上的一切生命、文明、和環境都是我們浴血奮戰的理由。勇敢的戰士們，想想你們的親人、朋友、寵物狗！這不是一場星際爭霸賽，這是在反抗命運的安排，反抗暴徒的侵略！是為了我們抬頭看天時，永遠能望見的屬於銀河系的永恆光輝……」
地球人都在發愣。
兩秒鐘之後，同學們爆發雷鳴般的掌聲。
董孫奇感慨道：「根本說不過林知夏，她好會講話。林知夏要是來競選班長，我早就下台了……」
董孫奇話音未落，四年級（一）班的教室門口傳來「砰咚」的聲響——那是枴杖拄地的聲音。有一個身形瘦高的男孩子一手拄拐，在母親的陪同中走進教室。
這位男孩子的皮膚很白，五官也蠻好看。不少同學朝著他走了過去。但是大家都不敢對他講話，只是站在一旁交頭接耳，或者向他伸手，想要扶他一把。
他一巴掌打掉了別人的援手。
他的母親斥責道：「柳行簡！」
他名叫柳行簡。
董孫奇告訴江逾白：「喏，那就是柳行簡。他媽媽是我們學校的副校長，他爸爸也是有錢有權。他暑假自己在家，從別墅的樓梯上摔下來了，摔斷一條腿，休學一個月。」
江逾白被董孫奇當成了哥們。出於哥們義氣，董孫奇再三叮囑道：「江逾白，你千萬別去惹柳行簡。」
外面的雨下得很大，風浪如波濤，吹得走廊外側一片潮濕。柳行簡的衣服和褲子都沾了雨水。他的媽媽給他留下一塊毛巾，又和他說了幾句話，方才離開了教室。
這堂課的課間有30分鐘，被學校稱為「大課間」。一般情況下，大課間時，四年級以上的同學都要去操場跑步。不過今天的暴雨來勢兇猛，跑步活動暫時取消了。
江逾白收好筆記本，打算出門透透氣。
天光越發黯淡，白晝亦如黃昏。
教學樓巋然不動，屹立在傾瀉如洪的雨水中。
江逾白抬頭望天，忽然聽見枴杖「崩崩」敲在地上。他稍稍偏過臉，看見柳行簡一臉肅穆地撐著枴杖，獨自一人走向四樓的開水間。
江逾白移開了目光。
柳行簡把枴杖放在了開水房的門口。他像一隻單腿螞蚱，悲壯而決絕，連跳帶蹦，迎接著命運的捉弄。他牢牢握著水杯，兩步跳進了開水房。
開水房的水溫，高達一百度。
江逾白想了想，抬步走過去，站在門檻之外觀望。
此時的雨色朦朧如煙，襯得走廊燈光格外明亮。江逾白的影子飄然降臨，如鬼魅般倒映在熱水器的側面鋼板上，嚇了柳行簡一大跳。
柳行簡的水杯沒有拿穩。水杯摔在了不銹鋼的檯面上。開水滾燙，猛然迸濺，像是一顆爆裂的炸彈，炸得柳行簡痛呼一聲：「喂！你是故意的嗎？」
江逾白略顯茫然：「什麼？」
柳行簡使勁拉長了衣服袖子——這讓他看起來有些滑稽。他把自己燙紅的手背藏進袖子裡，面色陰沉地對江逾白說：「你給我等著，沒你好果子吃。」
柳行簡的大言不慚，瞬間激發了江逾白的勝負欲。
江逾白平靜地撂下狠話：「等你腿好了再說吧。」
柳行簡被他氣得深吸一口氣：「你最好快點道歉。」
江逾白立刻道歉：「對不起，我不知道你的手……拿不穩水杯。」
柳行簡怒火狂燒，抬腿連跳，正要一拳猛錘江逾白的肩膀，江逾白一步後退，不費吹灰之力地躲開了他的攻擊。
而柳行簡扶著開水間的門框，怒不可遏地問他：「你就是那個新加坡回來的轉校生？你叫什麼名字！你給我等著！我饒不了你！」
江逾白承認道：「我叫江逾白。『逾』這個字，你可能不會寫，我不準備教你。」
柳行簡看起來很活潑的樣子，還能跳起來打人，不像是被開水燙到了。於是，江逾白彷彿無事發生一樣走回了教室。他記起董孫奇的叮囑——千萬不要招惹柳行簡。
雖然，江逾白並不清楚，事情是如何發生的。但現在看來，他好像確實已經把柳行簡給惹毛了。
那麼，會有什麼後果？
江逾白找到董孫奇，採訪道：「班長，問你一個問題。」
班長董孫奇的座位附近永遠熱鬧。
班長是四年級（一）班的核心，是各方消息的源泉，也是團結全班同學的中堅力量。今天的班長也不例外。他的周圍有幾個同學都在借書。
「班長，借我一本《冒險小虎隊》吧！」同學們發出這般真誠的懇求。
董孫奇從不讓大家失望。董孫奇嚴格規劃著每一位同學借書還書的日期。他及時配貨、及時補貨、及時換貨，確保自己的供應鏈永不斷裂。
他又借出了一本《冒險小虎隊》，這才抽出空來，解答江逾白的問題：「江首富，什麼事？」
這一聲「江首富」喊出來，讓江逾白和董孫奇宛如互相勾結的權貴階級。
江逾白低聲打聽道：「董班長，你讓我別惹柳行簡，為什麼？」
董孫奇收斂了笑意，臉上表情漸漸嚴肅起來：「你去惹他了？」
江逾白漫不經心：「沒什麼，小誤會。」
董孫奇搖了搖頭：「不能這麼說。」
江逾白問：「還能怎麼說？」
董孫奇沉重地歎了一口氣：「江首富啊，你要是和柳行簡打鬧起來，那就是狗咬狗……啊，不對，我說，你們是神仙打架，班主任都不敢拉架。柳行簡他……特別記仇。小學一年級，韓大偉踩了柳行簡的腳，柳行簡踩回十下，才消氣。」
「所以，你和柳行簡，鬧矛盾了嗎？」問話的人，是林知夏。
江逾白轉身，林知夏剛好站在他的背後。她抱著一沓語文作業，離他只有十厘米的距離。她仔細觀察著江逾白的表情，想從細微的變化中窺探他的內心所想。但她的凝視過於直接，像非洲草原上的獅子瞄準羚羊。
江逾白後退到靠上書桌，才對她說：「你快去發作業。」
林知夏隨手把本子分成四摞，交給了站在她旁邊的四位小組長。她又問：「柳行簡欺負你了嗎？他要是欺負你了，你就告訴我。」
董孫奇哈哈大笑：「林知夏，你不用擔心！我是班長，我會替江逾白主持公道，維護正義！」
江逾白有些疑惑，為什麼他成為了被保護的角色。哪怕在《探索宇宙》的系列漫畫裡，「江逾白」也應該是一名統領星際軍團、勇敢與獵戶座抗爭的熱血勇士。
窗外風雨呼嘯，江逾白對林知夏說：「走，我們先回座位。」
其實，江逾白並不是四年級（一）班的第一位轉學生。
林知夏念小學二年級、三年級的時候，也有同學從其他學校、其他班級轉過來。大人們都認為小孩子十分單純。然而林知夏認為，學校就是社會的低濃度縮影，並以一套獨特的規則運行。
轉學生作為一個單獨個體，進入新班級時，勢必會引起全班同學的注意。
全班的高度關注，既有正面影響，也有負面影響。比如三年級下學期的一位轉學生，因為觸怒了班級小團體中的一名核心成員，而被全班同學孤立了一個月——這種類似於成人社會的黨派之爭，也是林知夏的《人類觀察日記》中需要補充的內容。
在林知夏的設想裡，江逾白作為一名轉學生，可能正在被柳行簡欺負。
江逾白卻問她：「為什麼你覺得是柳行簡冒犯了我，而不是我冒犯了他？」
林知夏若有所思：「因為你經常傻乎乎的，給我感覺你很好欺負。」
「傻乎乎」三個字從林知夏的嘴裡說出來，格外的有殺傷力，殺得江逾白片甲不留，血流成河。他勉強穩住了，並告訴她：「不，是我惹毛了柳行簡。」
她歪頭：「咦？」
他側目：「你只說一個咦，又是什麼意思？」
「無需擔心的意思，」林知夏回答，「你放心，我會幫你關注柳行簡的一舉一動。」
江逾白立刻制止：「我都不關注柳行簡，你關注他幹什麼？浪費時間。」
隨後，江逾白又提出真誠地建議：「你要是有空，多寫點《人類觀察日記》不是更好？」