第4節

  隔天起床,我從上鋪一躍而下,這是我從大學時代養成的習慣。
  一方面可迅速清醒,以便趕得及上第一堂課;另一方面,萬一降落不成功,也會有充足的理由不去上課。
  但今天雖降落成功,雙腳卻有一股濃烈的酸意。
  腿好酸啊,我幾乎直不起身。
  幸好刷牙洗臉和吃早飯不必用到腳,但走到教室的路程就有些漫長了。
  「給。」一走進教室,
  暖暖便遞了瓶東西給我。
  我拿在手上仔細端詳,是雲南白藥噴劑。
  「挺有效的。」她又說。
  捲起褲管,在左右小腿肚各噴三下,感覺很清涼,酸痛似乎也有些緩解。
  我沉思幾秒後,立刻站起身跑出教室。
  「你去哪?」
  暖暖的聲音在身後響起,「要上課了。」「大腿也得噴啊。」我頭也不回說。
  「真是。」我從廁所回來後,
  暖暖一看見我就說。
  真是什麼?難道我可以在教室裡脫下褲子噴大腿嗎?
  今天聽說上課的是個大學教授,要上漢語的語言特色。
  本以為應該是個老學究,這種人通常會兼具魔術師和催眠師的身份。
  也就是說,會是個讓桌子有一股吸力,吸引你的臉貼住桌子的魔術師;也會是個講話的語調彷彿叫你睡吧睡吧的催眠師。
  不過這位教授雖然六十多歲了,講話卻詼諧有趣,口吻輕鬆而不嚴肅。
  因為我們這群學生來自不同科系,所以他並不講深奧的理論。
  他說中文一字一音,排列組合性強,句子斷法不同,意義也不同。
  甚至常見順著念也行、倒著念也可以的句子。
  比方說「吃青菜的小孩不會變壞」這句,經排列組合後,可以變成:「變壞的青菜小孩不會吃」、「變壞的小孩不會吃青菜」,各有意義。
  還可變成「吃小孩的青菜不會變壞」,不過這句只能出現在恐怖電影裡。
  英文有時式,是因為重視時間,所以是科學式語言;中文沒有時式,所以中國人不注重時間,沒有時間觀念。
  「這是鬼扯。一個動詞三種文字,那叫沒事找事做。加個表示過去的時間不就得了,何苦執著分別。人生該學的事特多,別讓動詞給罣礙了。」他微微一笑,「這就是佛。」英文說abook、adesk、acar、atree、aman等都只是「a」,簡單;中文卻有一棵、一粒、一張、一個、一本、一輛、一件等說法,很麻煩。
  「那是因為中國人知道萬事與萬物都有獨特性,所以計量單位不同,表達一種尊重。」他哈哈大笑,「這就是道啊。」中文的生命力很強,一個字可有多種意義跟詞性,特有彈性。
  「哪位同學可舉個例?舉的有特色,我親手寫「才子」送你。」老師開玩笑說:「上網拍賣,大概還值幾個錢。」「這老師的毛筆字寫得特好。」
  暖暖偷偷告訴我,「涼涼,試試?」我朝
  暖暖搖搖頭。
  我是個低調的人,難道我才高八斗也要讓大家都知道嗎?
  學弟忽然舉手,我嚇一大跳,心想這小子瘋了。
  只見老師點點頭說:「請。」「床前明月光,美女來賞光;衣服脫光光,共度好時光。」學弟起身說,「這四個「光」字,意義都不同。」「這位同學是台灣來的?」老師問。
  「嗯。」學弟點點頭。
  「真有勇氣。」老師又哈哈大笑,「英雄出少年。」恥辱啊,真是恥辱。我抬不起頭了。
  「老師待會是寫「才子」還是寫「英雄出少年」給我?」學弟小聲問我。
  「你給我閉嘴。」我咬著牙說。
  老師接著讓台灣學生和北京學生談談彼此說話的差異。
  有人說,台灣學生說話溫文儒雅,語調高低起伏小,經常帶有感歎詞;北京學生說話豪氣,語調高亢、起伏明顯,用字也較精簡。
  例如台灣學生說「你真的好漂亮喔!」,北京學生則說「你真漂亮」。
  人家說謝謝,台灣學生說不客氣;人家說對不起,台灣學生說沒關係。
  語調總是細而緩,拉平成線。
  而不管人家說謝謝還是對不起,北京學生都說「沒事」。
  語尾上揚且短促,頗有豪邁之感。
  「咱們做個試驗來玩玩。」學生們七嘴八舌說完後,老師說。
  老師假設一個情況:你要坐飛機到北京,想去逛故宮和爬長城,出門前跟媽媽說坐幾點飛機、幾點到北京、到北京後會打電話報平安。
  大伙輪流用自然輕鬆的方式說完,每個細節都一樣。
  結果發現這段約50個字的敘述中,有些說法上有差異。
  例如台灣學生最後說「我會打電話回家」;北京學生則說「會給家裡打電話」。
  「現在用手指頭數數你剛剛共說了幾個字?」老師說。
  經過計算平均後,台灣學生說了52.4個字;北京學生說了48.6個字。
  為了客觀起見,老師又舉了三種情況,結果也類似:在一段約50個字的敘述中,台灣學生平均多用了三至四個字。
  我不太服氣,跟
  暖暖說:「快到教室外面來。你怎麼說?」「快來教室外頭。」
  暖暖說。
  屈指一算,她比我少用一個字。
  「這件衣服不錯。」我說。
  「這衣服挺好。」
  暖暖回答。
  「這件衣服太好了。」「這衣服特好。」「這件衣服實在太棒了。」「這衣服特特好。」
  暖暖笑著說,「我用的字還是比你少。」「你賴皮。哪有人說特特好。」「在北京就這麼說。」
  暖暖嘿嘿笑了兩聲。
  老師最後以武俠
  小說為例,結束今天上午的課程。
  在武俠
  小說中,北京大俠一進客棧,便喊:拿酒來!
  台灣大俠則會說:小二,給我一壺酒。
  看出差別了嗎?
  台灣大俠通常不會忽略句子中的主詞與受詞,也就是「我」與「小二」;而且計量單位也很明確,到底是一壺酒還是一罈酒?必須區別。
  北京大俠則簡單多了,管你是小二、小三還是掌櫃,拿酒來便是。
  酒這東西不會因為不同的人拿而有所差異。
  因為是我說話,當然拿給我,難不成叫你拿去澆花?
  至於計量單位,甭管用壺、壇、罐、盅、瓶、杯、碗、臉盆或痰盂裝,俺只管喝酒。
  武功若練到最高境界,北京大俠會只說:「酒!」而台灣大俠若練到最高境界,大概還是會說:「來壺酒。」當然也因為這樣,所以台灣大俠特別受到客棧歡迎。
  因為台灣大俠的指令明確,不易讓人出錯。
  北京大俠只說拿酒,但若小二拿一大罈酒給北京大俠,你猜怎麼著?
  「溷帳東西!」北京大俠怒吼,「你想撐死人不償命?」這時小二嘴裡肯定媽的王八羔子您老又沒說拿多少,直犯嘀咕。
  「造反了嗎?」北京大俠咻的一聲拔出腰刀。
  所以武俠
  小說中客棧發生打鬥場面的,通常在北方。
  自古燕趙多慷慨悲歌之士,常為了喝酒而打架,這還能不悲嗎?
  「那台灣的客棧呢?」有個同學問。
  「台灣客棧當然愛情故事多。」老師笑了笑,「君不見台灣客棧拿酒的,通常是小姑娘。」老師說完後,笑得很曖昧。隨即收起笑容,拍了拍手。
  「不瞎扯了,咱們明早再上文字的部分。」老師說,「你們趕緊吃完飯,飯後去逛胡同。」在學校食堂裡簡單用過午飯,大伙上車直達鼓樓,登樓可以俯瞰北京城。
  登上鼓樓俯瞰北京舊城區和錯綜複雜的胡同,視野很好。
  「咱們先到什剎海附近晃晃,感受一下。」下了鼓樓,北京李老師說:「待會坐三輪車逛胡同,別再用走的。」他一說完,全場歡聲雷動。
  我和
  暖暖來到什剎海前海與後海交接處的銀錠橋,這是座單孔石拱橋。
  橋的長度不到十公尺,寬度約八公尺,橋下還有小船划過橋孔。
  從銀錠橋往後海方向走,湖畔綠樹成蔭,萬綠叢中點綴幾處樓閣古剎。
  湖平如鏡,遠處西山若隱若現,幾艘小船悠遊其中,像一幅山水畫卷。
  我和
  暖暖沿著湖畔綠蔭行走,雖處盛夏,亦感清涼。
  暖暖買了兩瓶酸奶,給我一瓶,我們席地而坐,望著湖面。
  時間流動的速度似乎變慢了,幾近停止。
  我喝了一口酸奶,味道不錯,感覺像台灣的優酪乳。
  「我在這兒滑過冰。」過了一會,
  暖暖說。
  「滑冰?」眼前儘是碧綠的水,我不禁納悶:「滑冰場在哪?」「冬天一到,湖面結冰,不就是個天然滑冰場?」
  暖暖笑了笑。
  「果然是夏蟲不可語冰。」我說,「對長在台灣的我而言,很難想像。」「你會滑冰嗎?」
  暖暖問。
  「我只會吃冰,不會滑冰。」我笑了笑,「連滑冰場都沒見過。」「有機會到我老家來,我教你滑。」「好啊。你得牽著我的手,然後說你好棒、你是天才的那種教法喔。」「想得美。我會推你下去不理你,又在旁罵你笨,這樣你很快就會了。」「如果是這樣,那我就不學了。」「不成。你得學。」「為什麼?」「我想看你摔。」
  暖暖說完後,笑個不停。
  「你這人賊壞。」我說。
  「這形容就貼切了。」
  暖暖還是笑著。
  我們又起身隨興漫步,在這裡散步真的很舒服。
  「我待在北京五個冬天了,每年冬天都會到這兒滑冰。」
  暖暖開了口。
  「你大學畢業了?」我問。
  「嗯。」
  暖暖點點頭,「要升研二了,明年這時候就開始工作了。」「在北京工作?還是回老家?」「應該還是留在北京工作。」
  暖暖彷彿歎了口氣,說:「離家的時間越久,家的距離就更遠了。」「如果你在北京工作,我就來北京找你。」我說。
  「你說真格的嗎?」
  暖暖眼睛一亮。
  「嗯。」我點點頭。
  「這太好了,北京還有很多好玩的東西呢,得讓你瞧瞧。」
  暖暖很興奮,「最好我們還可以再去吃些川菜渝菜之類的,把你辣暈,那肯定好玩。」「如果是那樣,我馬上逃回台灣。」「不成,我偏不讓你走。」
  暖暖笑得很開心,剛剛從她眼前飄過的一絲鄉愁,瞬間消失無蹤。
  我心裡則想著下次在北京重逢,不知道會是什麼樣?
  也不知道是什麼時候?
  而那時候的我們,還能像現在一樣單純嗎?
  「嘿,如果我在老家工作,你就不來找我了嗎?」
  暖暖突然開口。
  「我不知道黑龍江是什麼樣的地方。」我想了一下,接著說:「也許要翻過好幾座雪山、跨過好幾條冰封的大江,搞不好走了半個多月才看到一個人,而且那人還不會講普通話。重點是我不會打獵,不知道該如何填飽肚子。」「瞧你把黑龍江想成什麼樣。」
  暖暖說,「黑龍江也挺進步的。」看來我對黑龍江的印象,恐怕停留在清末,搞不好還更早。
  「如果黑龍江真是你形容的這樣,那你還來嗎?」
  暖暖停下腳步,轉身面對著我。
  「
  暖暖。」我也停下腳步。
  「嗯?」「我會耶。」我笑了笑。
  暖暖也笑了,笑容很燦爛,像冬天的太陽,明亮而溫暖。
  我天真地相信,為了看一眼
  暖暖燦爛的笑容,西伯利亞我也會去。
  「不過你得先教我打獵。」我說。
  「才不呢。」
  暖暖說,「最好讓黑熊咬死你。」「碰到黑熊就裝死啊,反正裝死我很在行。」「還有東北虎呢。」「嗯……」我說,「我還是不去好了。」「不成,你剛答應要來的。」「隨便說說不犯法吧。」「喂。」「好。我去。」我說,「萬一碰到東北虎,就跟牠曉以大義。」「東北虎可聽不懂人話。」「為了見你一面,我千里迢迢、跋山涉水,應該會感動老天。老天都深受感動了,更何況東北虎。也許牠還會含著感動的淚水幫我指引方向。」「那是因為牠餓慌了,突然看見大餐送上門,才會感動得流淚。」
  暖暖邊說邊笑,我覺得有趣,也跟著笑。
  我和
  暖暖一路說說笑笑,又走回銀錠橋。
  李老師已經找好20多輛人力三輪車,每兩個學生一輛。
  他讓學生們先上車,然後一輛一輛交代事情,不知道說些什麼。
  他一來到我和
  暖暖坐的三輪車,先稱呼三輪車伕為板爺兒,然後交代:終點是恭王府,沿路上如果我們喜歡可隨時下車走走,但別太久。
  「慢慢逛,放鬆心情溜躂溜躂。」李老師對我們微微一笑。
  三輪車剛起動,
  暖暖便說她來北京這麼久,坐三輪車逛胡同還是頭一遭。
  「跟大姑娘坐花轎一樣。」我說。
  「啥?」「都叫頭一遭。」「你挺無聊的。」
  暖暖瞪了我一眼。
  「爺,聽您的口音,您是南方人?」板爺突然開口。
  「請叫我小兄弟就好。」聽他叫爺,我實在受不起,「我是台灣來的。」「難怪。」板爺說,「你們台灣來的特有禮貌、人都挺好。」我靦腆笑了笑,然後轉頭跟
  暖暖說:「嘿,人家說我很有禮貌耶。」「那是客套。」
  暖暖澹澹地說。
  「小姑娘,俺從不客套。」板爺笑了笑。
  「聽見沒?小姑娘。」我很得意。
  沒想到我是爺,
  暖暖只是小姑娘,一下子差了兩個輩份,這讓我很得意。
  「爺,我瞅您挺樂的。」板爺說。
  「因為今天的天氣實在太好了!」我意猶未盡,不禁伸直雙臂高喊:「實在太好了!」「幼稚。」
  暖暖說。
  「小姑娘,您說啥?」我說。
  暖暖轉過頭不理我,但沒多久便笑了出來。
  「真幼稚。」
  暖暖把頭轉回來,又說。
  幾百公尺外摩天大樓林立,街上車聲鼎沸、霓虹燈閃爍;但一拐進胡同,卻回到幾百年前,見到北京居民的純樸生活。
  四合院前閉目休息的老太太,大雜院里拉胡琴的老先生,這些人並沒有被時代的洪流推著走。
  從大街走進胡同,彷彿穿過時光隧道,看到兩個不同的時代。
  這裡沒有車聲,有的只是小販抑揚頓挫的吆喝叫賣聲。
  青灰色的牆和屋瓦、朱紅斑駁的大門、掉了漆的金色門環、深陷的門墩,胡同裡到處古意盎然。
  我和
  暖暖下車走進一大雜院,院裡的居民很親切的跟我們聊幾句。
  樑上褪了色的彩繪、地上缺了角的青磚,都讓我們看得津津有味。
  板爺跟我們說起胡同的種種,他說還有不到半米寬的胡同。
  「胖一點的人,還擠不進去呢。」他笑著說。
  「如果兩人在胡同中相遇,怎麼辦?」我轉頭問
  暖暖。
  「用輕功唄。」
  暖暖笑說,「咻的一聲,就越過去了。」「萬一兩人都會輕功呢?」我說,「那不就咻咻兩聲再加個砰。」「砰?」「兩人都咻一聲,共咻咻兩聲;然後在半空中相撞,又砰一聲。」
  暖暖臉上一副又好氣又好笑的神情;板爺則放聲大笑,宏亮的笑聲縈繞在胡同間。
  說說笑笑之際,我被路旁炸東西的香味吸引,
  暖暖也專注地看著。
  「你想吃嗎?」我問
  暖暖。
  暖暖有些不好意思,點了點頭。
  我讓板爺停下車,走近一看,油鍋旁有一大塊已攪拌揉勻好的麵團。
  問起這東西,大嬸說是炸奶糕,然後捏下一小塊麵團,用手摁成圓餅,下油鍋後當餅膨脹如球狀並呈金黃色時撈出,再滾上白糖。
  我買了一些回車上,跟
  暖暖分著吃。
  炸奶糕外脆裡嫩,柔而細滑,咬了一口,散發濃郁奶香。
  板爺維持規律的節奏踩著車,偶爾嘴裡哼唱小曲。
  我和
  暖暖邊吃邊聊,邊聊邊看。
  在這樣的角落,很難察覺時間的流逝,心情容易沉澱。
  「恭王府到了。」板爺停下車。
  李老師在恭王府前清點人數,發現還少兩個人。
  過了一會,一輛三輪車載著學弟和王克,板爺以最快的速度踩過來。
  我走過去敲了一下學弟的頭,他苦著臉說他並非忘了時間,只是迷了路。
  原來他和王克下車走進胡同閒晃時,越走越遠、越遠越雜、越雜越亂,結果讓穿梭複雜的胡同給困住,王克還急哭了。
  幸好後來有個好心的老先生帶領他們走出來。
  恭王府雖因咸豐將其賜於恭親王奕訢而得名,但真正讓它聲名大噪的,是因為它曾是乾隆寵臣和珅的宅邸。
  「王府文化是宮廷文化的延伸,恭王府又是現今保存最完整的一座王府。
  因此有「一座恭王府,半部清代史」之稱。」李老師笑著說:「同學們,慢慢逛。有興趣聽點故事的,待會跟著我。」一聽李老師這樣說,所有學生都跟在他屁股後頭。
  一路走來,幽靜秀雅、春色盎然,府外明明溫度高,裡頭卻清涼無比。李老師說起各建築的種種,像花園門口歐式建築拱門,當時北京只有三座;全用木頭建的大戲樓,一個鉚釘都沒用,多年來沒漏過雨,戲台下淘空且放置幾口大缸,增大共鳴空間並達到擴音的作用,因此不需音響設備;屋簷上滿是佛教的「卍」和蝙蝠圖桉(卍蝠的諧音,即為萬福),連外觀形狀都像蝙蝠展開雙翼的蝠廳;和珅與文人雅士飲酒的流杯亭,亭子下有彎彎曲曲的窄溝,杯子在水面漂,停在誰面前誰就得作詩,不作詩便罰酒;假山上的邀月台,取李白詩中「舉杯邀明月,對影成三人」的意境;通往邀月台兩條坡度很陡的斜坡走廊叫「陞官路」,和珅常走陞官路,於是步步高陞。最後走到秘雲洞口,李老師說:「接下來是福字碑。仔細瞧那福字,試試能看出幾個字。」同學們一個接一個走進洞,在我前頭的
  暖暖突然躲到我後面,說:「你先走。」「為什麼?」我說。
  「裡頭暗,我怕摔。」
  暖暖笑說。
  「我也怕啊。」「別囉唆了。」
  暖暖輕輕推了推我,「快走便是。」秘雲洞在假山下,雖有些燈光,但還是昏暗。
  洞內最亮的地方就是那塊福字碑,因為下頭打了黃色的燈光。
  我*近一看,碑用塊玻璃保護住,很多人摸不到碑就摸玻璃解解饞。
  記得玻璃好像可以指臀部,所以我沒摸玻璃只凝視福字一會,便走出來。
  「你看出幾個字?」我問
  暖暖。
  「我慧根淺,就一福字。」
  暖暖問:「你呢?」「嘿嘿。」「你少裝神秘,你也只看出福而已。」
  暖暖說。
  「被你猜中了。」我笑了笑。
  李老師看大伙都出來了,讓大家圍在一起後,說:福字碑有三百多年歷史,為康熙御筆親題,上頭還蓋了康熙印璽。北京城內,康熙只題了三個字,另兩個字是紫禁城交泰殿的「無為」匾額,但無為並未加蓋康熙印璽。康熙祖母孝莊太后,在六十大壽前突然得了重病,太醫束手無策,康熙便寫了這個福字為祖母請福續壽。孝莊得到這福字後,病果真好了。這塊碑是大清國寶,一直在紫禁城中,乾隆時卻神秘失蹤,沒想到竟出現在和珅的後花園裡。和珅咋弄到手的,是懸桉,沒人知道。但嘉慶抄和珅家時,肯定會發現這失落的國寶,咋不弄走呢?
  李老師指著假山,讓大家仔細看看假山的模樣,接著說:傳說京城有兩條龍脈,一條是紫禁城的中軸線、另一條是護城河,恭王府的位置就是兩條龍脈交接處,因此動碑可能會動龍脈。再看這假山,你們看出龍的形狀了嗎?假山上有兩口缸,有管子把水引進缸內,但缸是漏的。水從缸底漏到假山,山石長年濕潤便長滿青苔,龍成了青龍,青龍即是清龍。福字碑位於山底洞中,碑高雖只一米多,長卻近八米,幾乎貫穿整座假山;若把碑弄走,假山便塌了,清龍也毀了。嘉慶會冒險弄斷大清龍脈並毀了清龍嗎?所以嘉慶憋了一肚子窩囊氣,用亂石封住秘雲洞口。1962年重修恭王府時,考古人員才意外在洞內發現這失蹤已久的福字碑。
  「到故宮要沾沾王氣,到長城要沾沾霸氣,到恭王府就一定要沾沾福氣。
  希望同學們都能沾滿一身福氣。」李老師笑說,「至於這福字裡包含了多少字?回去慢慢琢磨。現在自個兒逛去,半個鐘後,大門口集合。」大伙各自散開,我和
  暖暖往寧靜偏僻的地方走,來到垂花門內的牡丹院。
  院子正中有個小池,我們便在水池邊的石頭上坐著歇息。
  「我們都只看出一個福字,這樣能沾上福嗎?」
  暖暖說。
  「嗯……」我想了一下,「不知道耶。」而且我連玻璃都沒摸,搞不好那塊玻璃已吸取了福字碑的福氣。
  「
  暖暖。」我抬起左臉*近她,「來吧,我不介意。」「啥?」「想必你剛剛一定摸過那塊玻璃,就用你的手摸摸我的臉吧。」「你想得美。」
  暖暖說,「況且玻璃我也沒摸上。」「學長。」學弟走過來,說:「讓我來為你效勞吧。」學弟說完便嘟起嘴,湊過來。
  「幹嘛?」我推開他。
  「我在洞裡滑了一跤,嘴巴剛好碰到玻璃。讓我把這福氣過給你吧。」他又嘟起嘴湊過來。
  「找死啊。」我轉過他身,踹了他屁股一腳。
  學弟哈哈大笑,邊笑邊跑到王克身邊。
  「多多少少還是會沾上點福氣。」
  暖暖說。
  「其實……」
  暖暖打斷我,說:「你可別說些奇怪的話,把沾上的福氣給嚇跑了。」「喔。」我閉上嘴。
  暖暖見我不再說話,便說:「有話就說唄。」「我怕講出奇怪的話。」「如果真是奇怪的話,我也認了。」
  暖暖笑了笑。
  「我剛剛是想說,其實到不到恭王府無所謂,因為來北京這趟能認識你,就是很大的福氣了。」
  暖暖臉上帶著靦腆的微笑,慢慢的,慢慢的將視線轉到池子。
  我見她不說話,也不再開口,視線也慢慢轉到池子。
  「池裡頭有小魚。」過了許久,
  暖暖終於開口。
  池子裡有五六條三公分左右的小魚正在岸邊游動,
  暖暖將右手伸進池子,跟在魚後頭游動。
  我右手也伸進池子,有時跟在魚後頭,有時跑到前頭攔截。
  「唉呀,你別這樣,會嚇著魚的。」
  暖暖笑著說。
  「那你嚇著了嗎?」我問。
  暖暖沒答話,輕輕點了點頭。
  「嗯……這個……」我有些侷促不安,「我只是說些感受,你別介意。」「沒事。」
  暖暖說。
  我和
  暖暖的右手依然泡在水裡且靜止不動,好像空氣中有種純粹的氣氛,只要輕輕攪動水面或是收回右手便會打亂這種純粹。
  「咋今天的嘴特甜?」
  暖暖說,「你老實說,是不是因為吃了炸奶糕?」「也許吧。」我說。
  「吃了炸奶糕後,我到現在還口齒留香呢。」
  暖暖笑了笑。
  「我也是。」我說,「不過即使我吃了一大盤臭豆腐,嘴變臭了,還是會這麼說。因為這話是從心裡出來的,不是從嘴裡。」然後又是一陣沉默。
  我看了看錶,決定打破沉默,說:「
  暖暖,時間差不多了。」「嗯。」
  暖暖收回右手,站起身。
  我也站起身,轉了轉脖子,抒解一下剛剛久坐不動的僵硬。
  暖暖左手正從口袋掏出面紙,我突然說:「等等。」「嗯?」
  暖暖停止動作,看著我。
  「你看,」我指著水池,「這水池像什麼?」
  暖暖轉頭仔細端詳水池,然後低叫一聲:「是蝙蝠。」「我們最終還是沾上了福氣。」我笑了笑,「手就別擦乾了。」走了幾步,
  暖暖右手手指突然朝我臉上一彈,笑著說:「讓你的臉也沾點福氣。」水珠把我的眼鏡弄花了,拿下眼鏡擦乾再戴上後,
  暖暖已經跑遠了。
  等我走到恭王府大門看見
  暖暖準備要報仇時,右手也干了。
  李老師帶領大家到一僻靜的胡同區,晚飯吃的是北京家常菜。
  不算大的店被我們這群學生擠得滿滿的。
  老闆知道我們之中有一半是台灣來的,便一桌一桌問:「還吃得慣嗎?」「是不是吃不慣不用給錢?」我轉頭問
  暖暖。
  「小點聲。」
  暖暖用手肘推了推我。
  「是不是吃不慣……」我抬高音量。
  「喂!」
  暖暖急了,猛拉我衣袖,力道所及,桌上筷子掉落到地,發出清脆聲響。
  老闆走過來,問我和
  暖暖:「吃不慣嗎?」「挺慣、特慣、慣得很。」
  暖暖急忙回答。
  「確實是吃不慣。」我說,「我吃不慣這麼好吃的菜,總覺得不太真實,像作夢似的。」老闆先是一愣,隨即哈哈大笑,拍拍我肩膀說:「好樣的,真是好樣的。」「你非得瞎說才吃得下飯嗎?」
  暖暖的語氣有些無奈。
  「挺慣、特慣、慣得很。」我笑說:「好厲害,三慣合一,所向無敵。」
  暖暖扒了一口飯,自己也覺得好笑,便忍不住笑出來。
  這頓飯很豐盛,有熬白菜、炒麻豆腐、油燜蝦、蒜香肘子、京醬肉絲等,每一樣都是味道鮮美而且很下飯,讓我一口氣吃了三碗白飯。
  李老師走來我們這桌,微笑說:「老闆剛跟我說今天烤鴨特價,來點?」大家立刻放下筷子,拍起手來。拍手聲一桌接著一桌響起。
  看來我們這些學生果真沾上了福氣。
  吃完飯離開飯館時,老闆到門口跟我們說再見。
  我對老闆說:「歡迎以後常到北京玩。」老闆又哈哈大笑,說:「你這小子挺妙。」我吃得太飽,一上車便攤坐在椅子上。
  暖暖罵了聲:「貪吃。」下車時還得讓學弟拉一把才能站起身。
  學生們好像養成了習慣,結束一天行程回學校洗個澡後,便聚在教室裡。
  學弟買了件印上福字的t恤,把它攤在桌上,大伙七嘴八舌研究這個字。
  t恤上的圖桉長這樣:「琢磨出來了嗎?」李老師走進教室說。
  「還沒。」大伙異口同聲。
  「右半部是王羲之蘭亭序中「壽」字的寫法。」李老師手指邊描字邊說,「左半部像「子」還有「才」,右上角筆劃像「多」,右下角是「田」,但田未封口,暗指無邊之福。」大伙頻頻點頭,似乎恍然大悟。
  「這字包含子、才、多、田、福、壽,即多子、多才、多田、多福、多壽的意思。」李老師笑了笑,「明白了嗎?」「康熙的心機真重。」我說。
  「別又瞎說。」
  暖暖說。
  「和珅才稱得上是工於心計、聰明絕頂。只可惜他求福有方、享福有道,卻不懂惜福。因此雖然榮華一生且是個萬福之人,最終還是落了個自盡抄家的下場。」李老師頓了頓,說:「福的真諦,其實是惜福。」李老師說完後,交代大家早點休息,便走出教室。
  大伙又閒聊一陣,才各自回房。
  學弟回房後,立刻把福字t恤穿上。徐馳還過去摸了一圈。
  「好舒服喔。」學弟說,「學長,你也來摸吧。」我不想理他。
  「學長,我還穿上福字內褲喔。」學弟又說,「真的不摸嗎?」「變態!」我抓起枕頭往他頭上敲了幾下。
  學弟哈哈大笑,徐馳和高亮也笑了。
  我躺在床上,仔細思考李老師所說:福的真諦,其實是惜福。
  如果說認識
  暖暖真的是我的福氣,那又該如何惜福呢?

《暖暖》