秦敖和陳江河離開器材室。
學生在時，林晚星還能保持冷靜地和他們分析這些那些。但吵吵鬧鬧的年輕人離開後，倉庫裡驟然安靜。盡頭層架掩映在一片昏暗光線中，林晚星就不淡定起來。
她拿起那張紅藍愛心的包裝紙，又硬著頭皮，讀瞭遍廣告。
——你對自己的人生充滿困惑嗎？
你仍不知道未來要走向何方嗎？
八中小林，專治厭學、逃學、不願學、不出成績等疑難雜癥。
地址：宏景市第八中學體育器材室
電話：18953418080
上面的確指名道姓讓秦敖來找她，但為什麼是她？
像這上面說的一樣，找她拯救迷茫的青年學子？
林晚星不確定是的，陳江河在上周就收到瞭“借球卡”，那時她還在永川。
因此看上去，是她接管瞭器材室管理員的職位，所以她的姓名和電話，才出現在秦敖收到的煙盒上，成為目標。
那麼難不成還真像秦敖說的那樣，這間器材室裡有什麼東西？
林晚星思維奔逸，想不明白這些。
她走到器材室的窗邊，向周圍望去，教學樓、辦公樓……可以觀察到器材室的位置其實很多，學校工作人員甚至學生都有嫌疑
操場上吹起瞭一陣風，夏天已到瞭尾聲，林晚星摸瞭摸胳膊，感受到瞭一些涼意。
——
無論有多少疑惑不解，對現在的林晚星來說，她擁有的線索，也隻有那個“⑩-”。
為此，林晚星特地來到八中的圖書借閱室，想找一些能啟發“解題”思路的書。
八中圖書館隻有一間教室大小，藏書數量有限，刷一下飯卡就可以進入借書。
林晚星也不知該從何下手，就站在書架前，看著圖書名字，隨意找些靈感。
像不少學校一樣，高中圖書館藏書有部分來自學生捐贈，有許多不符合高中生年齡層的《小學生趣味題目》和《腦筋急轉彎》。
打開書，上面還寫著捐贈學生的名字，字跡歪歪扭扭，一看就是孩子用不上瞭，所以傢長同意“上交”學校。
不過這些書，對林晚星來說倒很有啟發性。
從某種角度看，煙紙上的9句話和最後的填空，很像需要破譯的密碼。
她視線向下，正好看到一本《小學生趣味密碼學》。
而《腦筋急轉彎》和“趣題集”或許屬於“題庫”范疇，說不定也有幫助。
不管怎樣，如果這是道題目，並且對方有心讓他們解開，那麼答案應該不會太難。
林晚星拿瞭林林總總共七八本書，她離開時，看管圖書室的老師，很認真地看瞭她幾眼。
——
當天五點後，林晚星並沒有第一時間去吃飯，學校還有全校教職員工會。
會議是每月例會。
林晚星是邊緣人士，最晚被通知到。
她從圖書館趕到會場的時候，實習老師都坐在一起，周圍也沒有她的空位。
她隨意地找瞭一個沒人的角落，自己坐下。
她先攤開借來的《趣味密碼》，邊聽副校長先介紹瞭實習教師的情況，邊瞭解大致的密碼類型。
基礎的密碼總共就那麼幾類，她簡單試著破譯瞭下，發現都不符合。
她把這本書放到邊上。
校長講話進行到瞭“加強師德教育”的部分，校長強調瞭師德師風建設是落實立德樹人任務的關鍵。
此番講話告一段落，全場掌聲雷動，學校教務處接過話筒。
教務處宣佈，九月為“素質教育”月，要求各年紀和各教研組展開豐富多彩的教研活動，爭取有相關成果展現。
會議內容就是這些，雖然看似精簡，但實際也開瞭將近一個鐘頭。
教職員工例會後，體育組又組織單獨會議，林晚星也是第一次見到體育組的各位老師。
辦公室裡，所有體育老師總共隻有4個，加上她剛好5人。圍成一桌還有空位，她想躲在後面裝沒存在感也不行瞭。
體育組組長是個精瘦的中年人，皮膚黑亮，肌肉結構清晰，目光炯炯有神，像會武術的練傢子。
剩下的三位也都是男老師，而他們的姓組合在一起很有意思，恰好是“趙錢孫李”。
錢老師她中午還見過，於是由他出面，給其他老師介紹：“這是我們新來的小林老師，永川大學的碩士，目前負責管理體育器材室。”
林晚星在座位上，想站起來打招呼，卻被錢老師壓下：“不用這麼客氣。”
她隻能笑著點頭說好。
剩下三位老師都很意外：“小林老師是練什麼的？”
“是不是拿過獎牌，能特招進的永川大學？”
林晚星很不好意思，隻能說：“我大學學的是其他專業的，不是練體育的。”
“什麼專業？”
“心理。”
四位老師面面相覷，一時也不明白她為什麼會坐在這裡。
“沒事沒事，之前退休的張老師專業也不對口，是咱們食堂的元老，後來被調來看器材。”錢老師寬慰她。
“怎麼說話的呢，心理學和我們運動關系是很緊密的！”趙組長義正辭嚴。
“小林老師來瞭就好啊，我們終於不用分著管那些亂七八糟的器材。”其他老師
諸位老師連連稱是，林晚星也放松瞭一些。
她之前也沒開過體育組的會議，實際發現過程很簡單。
首先，各位老師聊下課表，大傢沒有特殊請假情況，就按原計劃執行。
然後趙組長安排一些小事，例如審核她提交的器材補充表。
最後則是重頭戲——
“關於素質教育月的活動，校長給我私下說過瞭，我們體育組必須出成績。”
“這怎麼變瞭，他老人傢上臺的時候不是還說之前孔校長的‘體育特色高中’政策不行，要緊抓學習，三年目標是能評上省示范高中。”孫老師涼涼地說道。
“目標必須經常更新，同志們才能有新的動力。”
“就說示范高中沒戲瞭唄？”
趙組長“咳”瞭一聲：“有小老師在呢，大傢教學作風端正一點。”
四位老師不約而同端起茶缸喝瞭口水，林晚星隻當沒聽見他們剛才吐槽領導的話。
接下來的會議內容，自然就圍繞著“體育組該如何出成績”這個方向展開。
恰好秋季是各級體育賽事集中展開報名和比賽的時間，有諸如安寧市中學生運動會、安寧市體育大聯賽高中組籃球比賽，安寧市中學生羽毛球錦標賽等等一系列賽事。
體育組老師們都有經驗。
他們整理好主攻賽事和有望取得好成績的專項，並且各自分配瞭要負責的比賽。
幾乎從九月到十月，每個周末都被要帶隊參加的賽事擠得滿滿當當。
天已經黑透瞭，大概對體育組來說，這是很難得的加班夜。
輪到林晚星的時候……
“這樣吧，我看小林老師和陳江河、秦敖關系處得不錯，下周日青超聯賽華東賽區預選賽，就讓小林老師帶隊那。”
錢老師軟綿綿的聲音響起。
林晚星那時正在翻看一沓從安寧市學生體育網下載的競賽章程。
晚上連番會議，她隻來得及吃幾片餅幹，餓得有些頭暈，因此隻是機械性地抬頭，答：“啊，好。”
“那讓學生在學校門口集合，你統一帶他們去賽場就行。”趙組長也跟著說道。
林晚星這才反應過來：“什麼賽場、比賽是什麼”
“沒事別緊張啊。”趙組長寬慰道，“就一個足球比賽，因為我們學校還是‘全國青少年校園足球特色校’，去年預選賽的時候我們沒參加，直接棄權瞭。今年上面下瞭死命令，說有大領導要來，就不管怎麼樣球隊一定要到場，再棄權就不像話瞭。你就當帶學生去參加校外活動，成績什麼的都無所謂。”hτＴΡδ://ＷωＷ.hοИＧㄚυē㈧.ＣοΜ/
林晚星聽得並不明白：“不重要的比賽嗎？”
“倒也不是不重要，但重要比賽不也要有群湊數的群演嘛，你就把我們校隊當湊數的就行。”
“關鍵是，群演要到場？”林晚星問，“可去年我們為什麼棄權瞭？”
“臨時出瞭點事，有學生不願意踢瞭，最後就棄權瞭。”趙組長漫不經心地安排道，“過兩天，我讓老錢把那些孩子叫在一起，你認識認識。”
“但他們上次都沒參賽，這次肯去嗎？”
“你是老師，你說瞭，學生能不聽？”