到底該不該做官?

到底該不該做官?

【原文】

子路從而後,遇丈人1,以杖荷莜2。子路間曰:「子見夫子乎?」 丈人曰:「四體不勤,五穀不分3,孰為夫子?」植4其杖而芸5。子 路拱而立。止(6)子路宿,殺雞為黍而食(7)之,見(8)其二子焉。

明日,子路行以告。子曰:「隱者也。」使子路反(9)見之。至, 則用行矣。子路曰:「不仕無義。長幼之節,不可廢也;君臣之義, 如之何其廢之?欲潔其身,而亂大倫。君子之仕也,行其義也。道 之不行,已知之矣。」誰與?天下有道,丘不與易也。」

【註釋】

1丈人:老人,與長沮、桀溺等一樣為隱士。2以杖荷莜: 杖,枴杖;莜,鋤草的農具。3四體不勤,五穀不分:四體,即手腳四 肢;四肢不勞動,五穀也不能分辨。這是老人責備孔子的話。4植:插 立。 5芸:同「耘」,除草。(6)止:留。(7)食(si):給人吃。 (8)見(xian):使見。這句說老人讓他的兩個兒子拜見子路。(9)反:同 「返」。

【譯文】

子路跟隨孔子周遊,有一天掉在了後面,遇到一位老人,用 枴杖扛著除草的農具。子路問道:「您見到我的老師了嗎?」老人 說:「四肢不勞動,五穀分不清,誰是老師?」說完便把枴杖插在。 地上鋤起草來。子路恭敬地拱手站在一邊。於是老人便留下子路 住宿,殺雞做飯款待他食用,還介紹自己的兩個兒子見了子路。

第二天,子路趕上了孔子一行,並把自己昨天的經歷告訴了 孔子。孔子說:「這是一位隱士。」讓子路返回去再拜見他。子路 返回去時,老人卻己離家出走。子路只好對他的兩個兒子說:「不 做官是不合乎道義的。長幼之間的關係都不可廢棄,君臣之間的 大義又怎麼可以廢棄呢?一個人想潔身自好卻搞亂了最重要的倫 常關係,君子做官,是為了推行道義。至於理想的主張難以實孔 那是我們早已知道的了。」

【讀解】

子路去向老人打聽自己老師的行蹤,老人的回答竟像是打隱 語,既不說看見了,也不說沒有看見,而是反問說:「四肢不勞動, 五穀分不清,誰是老師?」

那麼,老人到底看見了孔子沒有呢?不僅看見了,而且還很 瞭解,不然怎麼會用「四體不勤,五穀不分」來加以概括呢?何 況,子路並沒有說出自己老師的名字,他也連問都沒問一下怎 麼就知道子路要找的是誰呢?

因為樊遲請求學種莊稼,遭到過孔子的嚴厲批評(《子路》), 又因為孔子還說過「君子謀道不謀食」(《衛靈公》)之類的話,所 以老人譴責他「四體不勤,五穀不分」,算是為「小人哉,樊須也!」出了一口氣。這是題外的話,題內的話則是那老人的確很瞭解孔子,所以不是一個普通的農夫而是一個不尋常的隱士,也正因為他是一個不尋常的隱士,知道孔子還會讓子路再返回來和自己談 話,所以才提前離家出走,讓子路撲了一個空,就像那接輿不願意孔子和他談論一樣。

但子路畢竟是子路,就算是你走了,該說的話他還是要說,不 是時你的兒子說也罷,還是對躲在屋後偷聽的你說也罷。 子路所說的話當然是孔子的思想。歸結起來有如下凡個要點: 一、官還是應該做的。二、不能因為自己要潔身自好便破壞君臣 之間的倫常關係。三、君子做官不外乎是「行義以達其道」,努力 實現自己的政治理想罷了。四。至於政治理想很難實現,這是我 們早就知道的了,也算是「知其不可而為之」吧。

這些思想都是孔子在其它地方反覆多次表達過的,並沒有什 麼新的東西。子路在這裡轉述,是針對那隱居老人的思想而言,勸他不要隱居,而應該出來為社會,為國家做一點有意義的事,為 拯救這個變亂的世道而作一份貢獻。 當然,有一點是必須要特別搞清楚的。子路勸人做官,絕不 是勸人去出風頭,爭權奪利,撈個人的好處,而是「行其義也」。 為社會大眾謀利益作出自我犧牲。從這個意義上說,當官也就是 以民的公務員。

這種官,子路認為應該做,孔子也認為應該做,我們又何嘗 不認為應該做呢?不僅現在沒有做官的人應該做,現在已經做官 的人,不是更應該朝這方面做嗎?

《論語解讀》