讓我們思考思維堅毅。
思維堅毅指的是戰勝挫折、完成複雜任務的品格。有些困難十分複雜，不容易解決。但思維堅毅的人面對複雜任務和挫折時不會放棄，他們清楚認真地對複雜問題進行推理比快速得出結論更加重要。思維堅毅要求嚴格遵守理性標準，而不是根據第一印象做出判斷或是快速給出簡單化的答案。它還要求對困惑和未解決的問題進行長時間努力的思考，並從中獲得深刻的見解。
與思維堅毅相反的是思維的懶惰，思維懶惰的人在應對具有挑戰性任務的時候很容易放棄，他們對複雜思維活動帶來的痛苦和沮喪容忍度較低。
高水平的思維活動需要思維堅毅，因為高水平的思維活動都包含一定的思維挑戰。沒有思維堅毅性，就無法克服這些挑戰。數學、化學、物理、文學、藝術及其他任何領域的高質量推理都需要思維的堅毅。很多同學在一門學科的起步學習階段就放棄了。由於缺乏思維堅毅，他們沒有能夠深入地思考這一學科，從而沒有獲得更深的見解。他們迴避可能會令他們沮喪的思考，毫無疑問，最終，他們會因為無法解決生活中遇到的複雜問題而處處受挫。
學生常常因為以下兩種原因而缺乏思維堅毅性。
（1）本能地厭惡思維困難，往往選擇容易的事情，選擇最省事兒的方法。這就是思維的自我中心本能。
（2）學校教育中不但很少培養思維的堅毅性，反而鼓勵學生快速地完成任務。那些反應最快的學生被認為是最聰明的，認真、謹慎地解決問題通常得不到讚賞。這導致學生認為速度是學習中最重要的。那些沒有快速完成任務的學生會認為自己沒能力、很笨或者幼稚。然而我們生活中需要解決的問題都是複雜的，因此需要勤奮、努力和紮實的思維技巧而不是反應的速度。在思維過程中的專注程度將決定我們解決問題的程度。
反應較快的學生在面對困難任務的時候也容易放棄，因為他們認為自己能夠快速地找到「正確」答案，能夠避免思維痛苦。當他們沒有能夠快速並且輕鬆地找到正確答案的時候，他們常常責備老師的題目「愚蠢」。事實上，這些學生沒有認識到每一個問題都沒有唯一「正確」的回答；一些答案僅僅有恰當和更恰當之分，並且不存在簡單、快捷地解決這些複雜問題的有效方法。
缺乏思維的堅毅是如何影響思考公正的呢？在理解他人的觀點時，只要他們的觀點與我們的不同或是本質上較複雜，都需要思維堅毅。如果我們不能理解他人的觀點，考慮他人使用的信息，理解並分析他人對這些信息的解釋、他人的信念，那麼我們就不能瞭解他們的目的以及他們看待世界的觀點，就不能公正地對待他們的觀點。
舉個例子來講，假如我們是基督教徒，想要公正地對待無神論者的觀點，只有通過閱讀和理解那些優秀無神論者的論著，我們才能公正地對待這些觀點。一些有洞察力的無神論者寫了一些書來解釋他們的觀點以及這麼想的原因，這其中不乏一些複雜推理，只有那些思維堅毅的基督教徒才能夠堅持閱讀和理解無神論者的觀點，從而能夠公正地對待這些觀點。當然，無神論者要理解基督教徒的觀點也是相似的。