值得慶幸的是，我們現在並不需要假裝成小孩，以孩子的方式提問（如果你想要嘗試，你的朋友可能要把你送去看精神科醫生），也不需要採用上述這位資深工程師的方法，因為情境的變化可能會導致方法有效性的差異。這裡有一種適用於廣泛情境下的方法，包括6種具體的技術：
（1）做一個善於觀察的人；
（2）看到事情不完美的一面；
（3）記下自己和他人的不滿；
（4）尋根溯源；
（5）對暗示保持敏感；
（6）在辯論中發現機遇。
做一個善於觀察的人
生活中有這樣一些人，他們過於沉浸在對自身的思考中，卻從未留心身邊發生的事情。他們忽略了世界微妙的暗示，也未曾從經驗中真正體悟到其精髓。他們怎麼會這樣？因為，他們並沒有真正接觸外部的世界。
即便你不是這樣的人，對生活的觀察力度將決定你的進步空間。以下這個小測試能幫助你瞭解自己到底是不是一個善於觀察的人。
（1）你的上司戴戒指了嗎？
（2）你母親的衣服是什麼顏色？
（3）你家鄉（鄰鄉）有多少加油站？
（4）你家門前的走廊（走樓梯到你的公寓）有多少步？
（5）你家鄉（鄰鄉）有多少個教堂？它們是屬於什麼教派的？
（6）你最要好朋友家的院子裡種樹了嗎？如果有的話，有幾棵呢？有花嗎？如果有的話，是什麼品種的花？
（7）你能仔細描述一下你的高中校服嗎？你能描述一下運動員（任何運動）的服裝嗎？
很多人非常驚訝他們對貌似熟悉的人、地方和物品瞭解得這麼少。你也許聽過這麼一則故事，講的是有人在一個城市或是鎮上住了一輩子，卻無法告訴陌生人他住所的準確位置。原因就是他們像機器一樣自動重複地走著同一條路，日復一日，年復一年。
當你再開始觀察人、地方或是物品的時候，請再細緻一些。盡量留意平常會忽略的細節，觀察大家的行為。比如，下一次你去餐廳的時候，觀察大家的動作，記下多少人是獨自一人進來的，比較獨身和有伴的顧客不同的行為方式。獨自一人看起來到底有多自在？他們是更放鬆呢，還是更緊張？當他們在尋找餐桌的時候是否很緊張？有哪些線索能幫助你判斷出他們的情緒？
當你和一群人圍坐在一起討論問題時，記下這些人的行為。他們慣用的談話模式是什麼？他們如何看待他人？有沒有人試圖控制全局？如果有的話，用了什麼樣的方式？他們的行為如何影響他人？
在你走過的大廳中，你能捕捉到學生、教授和行政人員的哪些線索從而推斷他們的心理狀態？他們用怎樣的方式禮貌地打招呼？對於自己喜歡的人，是不是看他的眼神和說話的方式也變得不同了？哪些行為會洩露他們的態度？
人們會為他們的行為找出什麼理由？你的朋友有多少會像要求別人一樣來要求自己去承擔責任？當你的朋友參加聚會時，他們的個性是否有變化？他們的行為是否和在公司的表現大相逕庭？你朋友的偏見是什麼？他們會怎樣顯露出來？
你所觀察的類型可以無限延伸。但記住，別只觀察他人的生活，你同樣要觀察自己的生活：你的行為方式以及這些行為線索映射出來的態度和價值觀。