回到家裡，已經是下午三點半了。沒一會兒，媽媽也從打工的地方回來了。
“小美香，媽媽回來啦！”
媽媽胸前抱著的，是一個印著誇張的圓形的“范西—Q”Logo 的粉紅色塑料袋．
“小美香呀，你猜猜看，媽媽買什麼回來了？”
媽媽一邊誇張地叫著“你看看呀”，一邊從塑料袋裡掏出了“哆來咪寶貝化妝組合”，就是電視裡總在宣傳的那個。
“有點兒早了是吧？不過呀，小美香，小姑娘要是化妝了就會變得很漂亮喲。來，過來，坐在這兒。媽媽給你化妝。”
我假裝上二樓，悄悄藏在走廊的陰影裡觀察著。S君似乎也很感興趣。媽媽蹲在餐室椅子的旁邊，從化妝組合的盒子裡一樣一樣拿出兒童用的化妝品。一邊不停地叫著“多棒噢”、“好可愛喲”什麼的，一邊開始在那臉上展示這件禮物的效果。但是，那張很快就被塗得五顏六色的臉既看不出很漂亮，也看不出可愛，一句話概括起來，是有點兒恐怖。媽媽似乎也馬上注意到了這一點，剛才還興沖沖的臉頓時變了顏色。
“適合這個新化妝品之前還成問題呀。”
媽媽從自己的手袋裡拿出手帕，一溜小跑去了廚房，擰開水龍頭潤濕了手帕。
“咱們一點點練習吧。現在這個不算，不算。”
不到二十秒，那張臉又恢復了原來的樣子。我也終於鬆了一口氣。
“那張臉可真嚇人啊。”
我們回到臥室，關上門，S君忍不住發出了這樣的感歎。
“那張臉要是在黑暗裡突然出現，我一定嚇死了。”
對於這個生硬的玩笑，我沒有一點笑的意思。一個不經意間閃現的念頭總是在我的腦海裡揮之不去。
女孩子到了一定的年紀似乎一般都是要化妝的。美香似乎也不喜歡剛才的那張臉，不過總有一天她也會想打扮得漂亮一些吧。我悄悄地瞟了美香一眼，可美香卻沒有向我這邊看。美香究竟在想什麼呢，我一點兒都不知道。
“哎，你們倆都是怎麼啦？”S君疑惑不解地問。
“沒什麼。”我回答。
“還是先來好好想想所婆婆的話吧。”
“是啊是啊，必須要明白那個暗示。——道夫君，有紙和筆嗎？”
我打開抽屜，筆馬上就找到了，可是沒找到記事本之類的東西，於是只好用學校發的入學紀念材料的背面。這是一個叫做《我們生活的街區》的帶插圖的地圖，一共有十二張同樣的。似乎是讓我們每個月都要在我們這個街區走走看看，不過我一次也沒有實行過。
“那，道夫君，先把那個魔法師的提示寫下來好不好？”
我還判斷不出S君到底是否信任所婆婆，不過我還是依照S君的要求做了。——大吉。英語。
“什麼呀，道夫君，怎麼是紅筆啊。”
“抽屜裡只有這個。啊，我包裡有。等一下啊。”
“算啦算啦。就是有點兒彆扭。”
的確，用紅筆寫出來的這兩個詞的確有一種恐怖的感覺。
“好啦。那麼，道夫君，接下來——”
“接下來？”
“想啊。”
接下來我們搜腸刮肚，拚命地推斷這兩個詞的含義。S君認為，“大吉”這個詞可能代表著“狗”的意思。
“狗用英語怎麼說？”
“是叫 dog 吧？”
“對，dog。Dog 就是一個提示——”
但是這個理論很快就行不通了。從 dog 聯想起來的事物一個也沒有。所以，我還是主張“大吉”這個詞，就代表大吉。
“所婆婆的提示總是詞彙量不夠，不會用別的詞來替換。到現在為止一次都沒有過。”
“那‘英語’又代表什麼呢？”
“這個嘛，估計也還是‘英語’的意思。雖然我還不明白代表什麼。”
“不明白代表什麼就沒辦法了啊——恩？——啊！”
“怎麼了？”
“‘英語’可能是我們聽錯了。其實不是外國人說的‘英語’，而是指的別的什麼。比方說人的名字，‘英吾’什麼的？”
“是啊，男人也有叫這種名字的。如果指的是名字，那麼和‘大吉’之間好像也就有關聯了呢。”
我決定在那地圖材料的背面用紅筆寫出一些讀音是“eigo”的名字．可是腦海裡卻一個漢字也浮現不出來，於是就先寫下了片假名的“ ”。寫完後我就感覺到這個思路可能也錯了。
“名字叫‘eigo’的人我一個也不認識啊。——Ｓ君呢？”
S君也不知道。美香也一樣。
“啊，道夫君，巖村老師呢？巖村老師的名字叫不叫巖村 ？”
“他叫這名字？不對不對，不是，好像是叫什麼更變態的名字。現在巖村老師的名字已經不算提示了吧，因為我們已經知道是巖村老師殺了你。”
“也是啊。”
“不是‘狗’，不是‘dog’，也不是‘eigo’……”
就在那個時候，Ｓ君突然大聲叫了起來。
“明白啦！明白啦！明白啦！”
我和美香滿心期待地等著Ｓ君的下文，但是Ｓ君並沒有馬上說下去。
“……恩……所以……就是說……”
這似乎並不是一些沒用的廢話，Ｓ君好像正在腦子裡拚命地整理著什麼。
“道夫君！”
不一會兒，Ｓ君終於說話了。
“還記不記得我當時給大吉取‘大吉’這個名字時的事情？”
“啊，以前你對我說過的。一開始是英語的……”
不知道為什麼，我的腦子裡也突然間“噹啷”響了一聲。
S君繼續說：“是啊，一開始，那傢伙迷路了，流浪到我家，我本來是給它取名叫 Lucky 的。後來總覺得跟它不搭調，所以就改了。可是，如果改成一個和原來的名字完全不相干的新名字，還覺得有點對不住它，所以乾脆就把 Lucky 這個名字直接翻譯成了日語。”
“也就是說，改成了‘大吉’，是吧？”
似乎我終於多多少少能夠領會一些Ｓ君想說的話了。但是卻很難準確順利地全部理解。答案似乎近在咫尺，可是卻又難以明辨真正的含義。
“在那裡。”
S君壓低了聲音。
“道夫君，給我看看那老爺爺在車站遞給你的字條。”
我從口袋裡取出字條，放在地圖材料旁邊。
“這個字條和這事有什麼關聯嗎？”
“當然有啦，關聯還大著呢。——所婆婆那個提示，其實指的就是這本書的作者名字。‘六村薰’。問你個問題，巖村的‘巖’，英語怎麼說？”
“恩……”
我也終於明白了。
“是 rock!也就是說，‘六村’是——”
“巖村！”（註：日語中“六”的讀音與英語的“岩石”，即“rock”相近。）
美香突然叫了出來。Ｓ君非常滿意地說：“就是這麼回事兒。”
“那本小說——就是那本寫了殺死孩子還糟蹋屍體的小說，作者就是巖村老師。巖村老師說過，他以前出版過小說，原來是寫過那樣的小說啊！‘薰’，是他的原名吧？”
想起來真覺得自己沒用。
也就是說——
S君重新拉開架勢，慢悠悠地說。
“所婆婆是提示我們，這本小說就是揭露巖村老師的工具。”
“可是，怎麼使用小說這個工具呢？”
“很簡單。只要把巖村老師寫過這樣一本小說的事報告給警察就行了。這樣一來，雖然警察也許不會馬上就突然逮捕巖村老師，但是總會產生一種感覺，覺得‘這傢伙很古怪’。然後就會對巖村老師進行調查了。只要一碰，就會有問題敗露的。當然是悄悄調查啦。只要他那變態愛好被發現，殺死我的證據也肯定會被查出來。如果搜查他的車子，就會發現車子裡裝過死人的痕跡，肯定會發現。”
原來如此。我不禁拍了一下手。真是雲開霧散。
“不過，道夫君，在這之前必須要做一件事。”
“什麼事？”
“報警之前，咱們必須要證實一下咱們的這個推測對不對。也就是說，六村薰究竟是不是巖村老師。而且最好也親眼看看小說的內容。即使不是全看，至少也得看幾頁。不這樣的話，報警的時候也沒有說服力啊。”
“小說的內容，可以在書店翻翻看看。可是，怎麼才能證實是巖村老師寫的呢？”
S君想了一會兒，忽然大叫一聲：“對了！”
“明天上圖書館去！既能看到小說的內容，問問圖書管理員，就能明白作者的情況了。一石二鳥吧？”
好像“一石二鳥”這個詞在計劃跟蹤巖村老師的時候也曾說起過。我有一種不好的預感。