他將蘋果餡餅吃下去。那餡料綿軟，不甜不膩，很合他的口味。
又或者，他的口味是隨機改變的。他只是在吃餡餅時想起了林知夏的那句「我調的餡」。他認識的一些叔叔阿姨去飯店吃飯時，會要求廚師們為每一道菜品塑造一個故事——只要故事足夠打動人心，食客就甘願一擲千金。單純的美食家早已不受歡迎了，飲食文化賞鑒才是永恆的陽春白雪。
江逾白沒想到自己也會這麼無聊。總之，蘋果餡餅被他吃光了。
丁巖十分疑惑：「這是你家的飯盒？」
江逾白承認道：「是的。」
丁巖驚歎：「你這麼節儉？還從家裡帶了兩張餅？」
江逾白的行動勝於言語。他執起筷子，繼續品嚐他的盒飯。
餐廳旁邊有一家紀念品商店。同學們獲得了老師的准許，可以去商店裡逛一逛。集合時間是下午一點半，不少學生剛吃完飯就爭分奪秒地跑進了紀念品店。
商店門口擺放著一座圓盤展示架，架子上掛滿了精巧的鑰匙環，掛墜都是各式各樣的小動物，包括海豹、海豚、海象等等。林知夏輕輕地轉動圓盤，海豹海豚海象跟著旋轉起來，她開心地拍了一下手：「好可愛。」
「多少錢一個？」甘姝麗問道。
林知夏翻看了吊價牌：「十四塊錢一隻。」
甘姝麗又問：「你買嗎，林知夏？」
「我不買，」林知夏說，「有點貴。」
甘姝麗依依不捨地放開放開了海豚吊墜：「我帶了十塊錢……買不了。」
林知夏把手伸進自己的衣服口袋：「我有三塊錢硬幣，你再找人借一塊錢，就能湊夠十四塊。」她翻找硬幣的時候，周步峰與她擦肩而過。
紀念品商店吸引了一大幫遊客。熙熙攘攘的人群聚集在貨架之前，激起沸沸揚揚的嘈雜交談聲。
周步峰的身高偏矮小。他輕輕鬆鬆地扎進人堆，衣袖一擋，扯掉了四隻鑰匙環，塞進自己的書包裡，轉身走向了商店的門外。他的動作熟練又簡潔，就像個混跡街頭的慣偷。
「周步峰！」林知夏喊出他的名字。
她看見他偷東西了！
作為周步峰的同班同學，林知夏認為自己有義務監督他。她拖住周步峰的書包，小聲威脅道：「你把東西還回去。不然我要叫保安，叫營業員。」
「滾吧你！」周步峰一把推開林知夏。
書包帶子從他的肩膀上滑落，纏住了他的胳膊肘。他手腕用力，使勁一縱，眼球凝視著地面，嘴上還說：「你放手！放手啊你！誰認識你啊！」
整起事件的旁觀者，除了林知夏，還有甘姝麗。甘姝麗算是林知夏為數不多的朋友之一。
甘姝麗的性格很文靜內向，平常說話都是慢聲細語的。而現在，甘姝麗高聲吼叫道：「有人偷東西！吳老師！周步峰偷東西還打人！周步峰偷東西還打人！」
吳老師火速趕到案發現場。
電光火石之間，吳老師拽起周步峰，把他扯到了餐廳裡。在一大群成年人和小學生的注視下，吳老師扒掉周步峰的書包，包口大開，直衝地面，所有東西都被「嘩啦啦」地傾倒在地上。
海洋館的四個鑰匙扣，靜靜地呈現於眾人眼前。
吳老師的臉色白中泛青，青中帶紫。她極力壓制著自己的怒火，額頭筋脈畢現，陰霾密佈，那是林知夏有生以來見過的最恐怖的表情。
「偷東西！你又偷東西！」吳老師教訓道，「你就管不住自己的手！我馬上打電話給你爺爺！」
周步峰「嘔」地一下放聲大哭。他邊哭邊說：「我沒偷……我想買東西！」
洶湧的淚水滴在瓷磚上，周步峰哭得喘不過來氣，像是一根破裂的水管。鼻子被鼻涕堵塞，他張嘴呼吸，還指著林知夏辯駁道：「是她！她瞎說！」
多麼可悲。林知夏心想。
雖然，在林知夏看來，大部分同學的智力都有一些缺陷，但周步峰的缺陷別具一格。她甚至不忍心拆穿周步峰拙劣的謊言，因為他一直生活在無邊無境的虛幻之中——為了引人矚目，他什麼都能做得出。
林知夏冷靜地面對周步峰的控訴，有條不紊地列舉證據：「周步峰同學拿到鑰匙串以後，沒去收銀台。他走到了商店的門外。我小聲告訴他，把東西還回去，但是他推開了我。」
「我作證。」忽然傳來另一個同學的聲音。
林知夏循聲望過去，見到了副班長唐樂琴。
唐樂琴兩手拽著書包帶子，立定在周步峰的面前，大義凜然道：「林知夏說得沒錯！你就是偷了東西！」
商店的營業員和經理相繼到場。吳老師和教導主任負責善後。教導主任的臉色比吳老師更差，他們帶著周步峰去了經理的辦公室——那是一間沒有窗戶的小房子，室內擺著一張桌子，一把木椅，飄散著一股陳舊報紙堆積出的復古味道。
吳老師推動了周步峰的後背，命令他：「給人道歉。」
周步峰支支吾吾道：「一開始沒想拿……」
他習慣了在大人面前擺出一副畏畏縮縮的戰慄樣子，就像《哈利波特》裡那只叫做「斑斑」的小老鼠。小老鼠的真身是小矮星彼得。所有人都看不起彼得。彼得卻能踐踏高高在上的小天狼星布萊克。那是小老鼠的成功，也是小矮星的勝利。
周步峰表現得十分慌張。不過，那種慌張並未滲入他的內心。他的內心是平穩而安寧的，甚至可以再去商店裡偷一些更貴重的東西。
真切的恐懼在哪裡呢？他感覺不到。
他的恐懼，只是演技。
大人們不相信兒童能被污染。他的演技也算是純粹的天真。
吳老師對經理說：「對不住了，我們班這個孩子死豬不怕開水燙，他家裡人都管不住他。」說著，吳老師撥通了周步峰家裡的座機號碼。
接電話的人，是周步峰的爺爺。
周步峰的爺爺今年已有六十來歲。他去年才動過一場髖關節的大手術，血壓也高，不宜動怒。他接到班主任吳老師的來電，首先表達了自己的氣憤：「周步峰又偷東西了？」
老爺爺拍響了木製沙發的扶手：「打他！吳老師，你打他！家長把孩子送到學校，是讓老師教育的……你甭管別的，打！往死裡打！這個小畜生！」
吳老師開啟了揚聲器，老爺爺的訓斥聲飄蕩在狹窄逼仄的房間裡。
紀念品店的經理聽完，臉上產生了微妙的表情。他和教導主任、吳老師三個人低語了幾句，聲音低沉到周步峰一句也沒聽清。
然後，就在這時，那位經理忽然說：「周步峰小朋友，你為什麼要偷東西？偷東西犯法。你是實驗小學的學生，今天我們看在你老師的份上，不追究你的責任……你以後要是再犯，可就沒人管你了。」
周步峰拚命點頭。
這間辦公室的房門敞開了一條縫。涼風從門縫中灌入，林知夏就站在門口。她旁聽經理、老師還有周步峰的談話，若有所思地靜立幾分鐘，方才悄無聲息地挪開了腳步。
江逾白拍了一下她的肩膀。
她被嚇了一跳：「你幹什麼！」
江逾白卻問她：「你在幹什麼？」
「我？」林知夏指了指辦公室的木門，「我剛才在收集《人類觀察日記》的素材。你說，為什麼大人們總是願意給小孩子機會，並且相信小孩子一定能改正自己的錯誤？」
江逾白考慮片刻，回答：「小孩子不懂事。」他模仿了大人常用的語氣。這一瞬間，他彷彿不再是一個年僅9歲的男孩子，他的思維方式與20歲以上的成年男人產生了短暫的共鳴。
「你知道嗎？」林知夏偷偷告訴他，「14歲以下的小朋友，在法律上被認為沒有刑事責任能力，不用承擔刑事責任。」
她一邊說話，一邊和江逾白往外走。
他們兩人的年齡加起來才滿十八歲，竟然就開始探討《刑法》與《未成年人保護法》。林知夏認為刑事責任年齡的標準可以適當調整，江逾白認為「判例法」的執行方式值得稍作參考。
由於林知夏掌握了太多的法律專業詞彙，江逾白和她聊了十幾分鐘，聽得雲裡霧裡。他在意識混沌的狀態中問了一句：「林知夏，你會背誦《刑法》全文？」
林知夏停住腳步。
江逾白也站直了身體。