段啟言受盡屈辱，仍有一臉剛毅之色。他挺直後背，大喊三聲：「江老師！江老師！江老師！」
周圍同學還沒反應過來，段啟言拔腿跑出了教室。他跑得太急，逃得太快，腳下踉蹌一步，差點摔倒在教室門口。
為什麼段啟言的反應那麼激烈？
他當初聽完賭約，明明表現得很高興啊。
林知夏歪了一下頭。她轉過身，也跟著念道：「江老師，江老師，江老師！」
對她而言，這個稱呼既好玩，又能表示尊敬。她模仿段啟言的語氣和語調，不僅沒感到一絲一毫的羞恥，甚至還興致盎然地盯住了江逾白。
江逾白卻緩緩側過身，故意避開她長久的凝視。他覺得，林知夏有時候會混淆勝負的概念。林知夏又沒輸給他，為什麼喊他江老師？她還喊出了一副心花怒放的樣子。
周圍有同學瞧出了端倪，忽然一語道破：「江逾白，林知夏，你們倆關係很好啊。」
這位一眼看穿真相的同學，名叫韓鵬。韓鵬五官端正，皮膚略黑，留了個平整的寸頭。他畢業於本市的勝利小學，和沈負暄是小學同班同學。
沈負暄勾住了韓鵬的肩膀，笑說：「江逾白，林知夏，我們班上只有你們兩個人是跳級生。你們兩個，今年才剛滿十歲吧？」
江逾白從座位上站了起來。他比韓鵬小兩歲，但他的身高已經超過了韓鵬。
身高輸給了跳級生，反倒讓韓鵬感到輕鬆。因為江逾白比他高，所以，在他心目中，江逾白就是他的同齡人，他不需要把江逾白當成小學五年級的弟弟。
他和江逾白勾肩搭背：「走吧，江逾白，咱們三個人出門玩玩？」
沒有任何理由，沒有任何鋪墊，江逾白、韓鵬、沈負暄三個男孩子忽然相處融洽。他們結伴去欣賞校園風景，飛奔著衝向一樓的操場——如同林知夏預料的那樣，江逾白又去吊單槓了。
操場上有沙坑、跑道、單雙槓活動區、寬闊的足球場。沈負暄和韓鵬就在跑道上追逐打鬧，玩得很盡興。後來，江逾白也放棄了單槓。他邁開長腿，全速奔跑，像一陣來無影去無蹤的疾風。
沈負暄跑在江逾白的前面，回頭朝他狂吼：「江逾白！你試過一千米嗎？中考體育要考一千米！」
江逾白的體能素質明顯強於沈負暄。沈負暄在操場上跑了兩分鐘，累得氣喘吁吁，額頭冒汗。而江逾白停下腳步，調整呼吸，很快就恢復過來了。
天空湛藍，涼風駘蕩。
林知夏站在教學樓四樓的走廊盡頭處。她雙手扶著欄杆，極目遠眺，整個操場盡收眼底。操場的外側長著一圈茂盛的白楊樹，初秋的陽光篩過樹葉的縫隙，滿地都是深淺不一的金色光斑。
她想起了實驗小學的玉蘭樹和海棠花。
背後有人喊她：「林知夏。」
林知夏扭頭：「嗯？」
林知夏見到了一個女孩子。這位女生是林知夏的同班同學，名叫萬春蕾。
萬春蕾的入學考試成績排名全班第八，剛好比江逾白高了一點點。她本來也想找林知夏做同桌，但是，江逾白和林知夏關係匪淺，萬春蕾只能打消了念頭。
而現在，萬春蕾主動找林知夏說話，還向她發出邀請：「林知夏，你玩圍棋嗎？」
林知夏懵懂地反問：「圍棋？」
萬春蕾親暱地拉起了林知夏的手：「對呀！林知夏，他們都說你特別聰明！你會玩圍棋嗎？我剛剛發現，我們班教室書櫃的小箱子裡，裝著圍棋的棋盤和棋子，你跟我比一局怎麼樣？我是我們市裡第四屆中小學生圍棋比賽的小學組季軍。」
林知夏任由萬春蕾牽著她，把她帶回了教室。
她的手指軟白，手腕纖細，萬春蕾握著她的手，心中隱隱有些不忍。
不管怎麼說，林知夏都比萬春蕾小了三歲。林知夏如此年幼，長得又很好看，目光也很純真，顯然還是個腦子沒開竅的小姑娘。她可能撞了什麼天大的好運，連續三次考試排名競賽班第一。
而萬春蕾卻要用一場圍棋的比試，去試探林知夏的計算能力和思維敏捷程度。
萬春蕾還在猶豫，林知夏反而催促道：「快點！我們快點去拿棋盤！」
「來不及了，」萬春蕾指著班上的電子鐘，「馬上就要上課了。」
林知夏雙手拍掌：「萬春蕾，我們下節課再玩吧！下節課的課間，長達二十五分鐘，肯定夠我們玩一盤了！」
「好啊。」萬春蕾順口答應。
她和林知夏講話的時候，段啟言剛好從旁邊經過。
段啟言已經恢復了平日裡的狀態。他三步並作兩步地跨過講台，穿在身上的運動褲摩擦出「沙沙」的響聲。當他聽見萬春蕾和林知夏的談話內容，他右眼的眼皮忽地一跳。他連忙看向萬春蕾。
萬春蕾也畢業於師範附小。她和段啟言算是同一屆的校友。
段啟言雖然踏進了省立一中的校門，但他的精神信仰仍然留在了師範附小，「第一戰神」的稱號無人不知、無人不曉。萬春蕾每次和他打照面，都對他展示了應有的尊重。萬春蕾也很講究競賽考場上的規矩。總之，在段啟言看來，萬春蕾是一個體面人。
趁著林知夏走回座位，段啟言拉住萬春蕾，警告她：「喂，你不能和林知夏玩，不能和她下圍棋。」
段啟言是出於好意。
可惜，萬春蕾不識抬舉：「段啟言，你是班主任嗎，管的這麼寬？我偏要和她玩。」
段啟言雙手抱臂，居高臨下睥睨她：「喂！你還不明白嗎？你和林知夏玩輸了，丟的是師範附小的臉。」
沈負暄的座位就在附近。他冷不丁地接了一句：「段啟言，我得提醒你，別人再怎麼丟臉，都不會比你連喊三聲『江老師』更丟臉。」
沈負暄短短一句話，深深地戳中了段啟言的痛處。段啟言扭身又想跑出教室，上課鈴卻忽然打響，班主任張老師抱著一沓試卷走進了初一（十七）班的教室。
張老師站在講台上，靜立幾秒鐘，仍未開口講話。林知夏這才反應過來，嗓音清亮地高喊：「全班起立！」
班上三十六位同學齊刷刷地站立，彎腰念道：「張老師好！」
張老師鞠躬回禮：「各位同學好！」
他把試卷分發給全班同學，拍乾淨黑板擦，執起粉筆，朗聲說道：「大家注意啊，我現在給你們訂正第一次筆試的卷子，這張卷子上，共有七道選擇題，四道填空題，兩道大題，一道附加題。我不是開玩笑啊，就這東西，拿給初三年級最優秀的競賽班學生，最多二十分鐘，就該搞定了。」
講台底下，響起一片「嗚——哇」的感歎聲。
張老師笑著說：「我跟你們講，你們千萬別覺得自己笨。很多時候，不是題目難，也不是你腦子不好，只是你沒學過，沒見過類似的題型，沒掌握那個知識點。你乍看一眼題目，就覺得好難，不會做，萬念俱灰，這真的不行啊，不是我們競賽班的風格。我們競賽班的學生，就要相信自己很聰明，很優秀，比隔壁的十八班強的多！」
說到十八班，張老師又想起另一件重要的事。
他立刻發出通知：「我差點忘了，下堂課是競賽班的導論課，你們和十八班的學生都要去第三階梯教室聽講。咱們年級的教導主任，會給大家介紹競賽班的設置、競賽種類、教練的訓練方式。聽完教導主任的課，咱們十七班和十八班還有一個即興的小比賽——那是一場數學熱身搶答賽，你們會看到哪個班的同學基礎更紮實、反應更迅速。」
學生們聽見「比賽」兩個字，頓時精神大震。
張老師補充了一句場面話：「你們不要有壓力，重在參與，友情第一，比賽第二。」
今天早晨的第一堂課上，張老師曾經表態：十七班和十八班是兄弟班級。
但他隨後就說：兄弟也分親疏。
比賽還沒開始，整個十七班都在蠢蠢欲動。這節課的課後，班上那種渴望較量的情緒，就像一陣洶湧澎湃的暗流，驀地衝破了水面，達到一個鼎盛的高峰期。
江逾白卻很從容平靜。他收起84分的數學試卷，擰開水杯，倒出半盞清茶。西湖龍井的清香四溢，杯中茶葉漂離沉浮，他端起杯盞，堅決地說：「十八班輸定了。」