林知夏倒是有點幸災樂禍：「段啟言要在寒假訓練營裡大喊一聲江逾白陛下了！他怎麼想出了這個點子呀，他平常都在家裡看什麼電視劇哈哈哈哈哈哈……」
林知夏囂張而狷狂的笑聲一絲不漏地傳進了段啟言的耳朵。
段啟言站在教室門口，進也不是，退也不是，簡直舉步維艱。立下賭約的那幾天，他在家裡收看《大唐雙龍傳》，確實受到了電視劇的影響，也渴望成為皇帝陛下一樣的英雄人物。
然而，現實對他太殘酷。
時間還在日復一日地流逝，競賽班的學生們逐漸習慣了與數學相伴的生活，同學之間的聯繫越發緊密，林知夏的班長工作也進展得十分順利。憑借她的考試分數，班上幾乎所有同學都對她展現出發自內心的尊崇和尊敬。無論林知夏走到班級的哪個旮旯胡同，周圍都有人喊她：「林班長。」
林班長是十七班的驕傲。
哪怕試卷再難，再變態，林班長都不會失敗。
寒假培訓營開始之前，初二競賽班的學姐和學長都聽說了林知夏的大名。
隆冬時節，欄杆上覆著一層未化的積雪，整個校園天寒地凍，北風呼嘯，初二年級的三位學姐不畏艱險，結伴來偷看林知夏。
林知夏剛好坐在窗邊。課間休息的時候，她在《人類觀察日記》中寫道：「冬天來了，今年又下雪了，2006年的江逾白有什麼變化？他的心算水平穩步提升，他對物理學的基礎導論也有了一定認知。雖然他正在苦苦思索一道簡單的無理數證明題，但是我相信他至少能在今天……」
林知夏側目瞥了一眼江逾白，發現他只寫出一個「解」字，於是，林知夏把紙頁上「今天」兩個字劃掉，改成了「今年」。
她的整句話就變成：「我相信他至少能在今年，把這道題寫出來！」
記錄完《人類觀察日記》，林知夏停筆。隔著一扇玻璃窗，站在教室外的學姐們評價道：「她就是林知夏？初一競賽班的第一名。」
其中一位學姐說：「林知夏啊，長得賊可愛。」
林知夏聽見有人在叫她的名字。她立刻望向窗外，學姐們一哄而散，但她記住了每一位學姐的長相。她向江逾白傾訴道：「江逾白，初二年級競賽班的學姐好像有事情找我，或者，她們只是悄悄地來看我一眼，你覺得是哪一種？」
「我覺得是後一種。」江逾白的筆尖懸停在參考書上。
林知夏拿起自動鉛筆，在他的筆記本上列出一個表達式。林知夏稍加點撥，江逾白想通了如何解題。他感歎道：「老師說寒假集訓很辛苦，對你來說，應該沒有辛苦，只有……」
只有什麼？
江逾白還沒講完，林知夏幫他補充道：「只有輕鬆。」
她按住自動鉛筆的筆頭，又對江逾白講出了她的心裡話：「鄉下老家不像是我的家，我和爸爸媽媽哥哥一起住的地方才是我的家。今年寒假不用去鄉下，還能和你們天天見面，我好開心。」
江逾白注意到林知夏說的不是「你」，而是「你們」。他角度含蓄地問道：「你想在寒假見到班上的哪些同學？」
那些同學，興許都是潛在的競爭對手，可能在未來的考試中超過江逾白。
江逾白認為，林知夏關注的同學必然是具有一定實力和能力的強者。
林知夏卻說：「我，林知夏，現在是十七班的班長！」
江逾白配合地應道：「林班長。」
「嗯！」林知夏驕傲點頭，「所以，我想在寒假訓練營裡見到全班同學。」
江逾白暗忖，十七班只有二十三個人考進了年級前四十。寒假訓練營的總人數為一百四，到時候，十七十八班的同學，初二年級的學長學姐，以及外校的那些學生，都將見識到林知夏的與眾不同之處。
*
省立一中的寒假訓練營在2006年1月7日正式開營。
初中部的數學競賽主教練是這次訓練營的負責人。
這位教練年約四十，說話帶一點口音，他做事乾脆利落，很有自己的一套主張。在訓練營的動員大會上，他聲如洪鐘地介紹道：「同學們，你們好！我姓翟，我是大家的翟老師！我們長話短說！本次集訓的目標只有兩個，第一個是鞏固夯實初中數學競賽的知識點！另一個就是熟悉歷年的數學競賽題型！寒假結束後，你們會有質的提高，從量變到質變，從普通學生到競賽一等獎，就看你願意付出多少汗水！」
初一年級十七班和十八班的同學都是第一次參加集訓。他們或多或少有些好奇、期待、緊張不安的情緒。而林知夏竟然坐在座位上，興致勃勃地和萬春蕾玩起了翻花繩。
只要林知夏不提圍棋，萬春蕾願意和她玩任何遊戲。
一個人的底線，就是在一步一步的退讓中陡然坍塌的——萬春蕾深知這個道理，仍然架起了紅繩，還和林知夏玩得不亦樂乎。
同學們坐在第一階梯教室內，每個班級的學生都有一片指定區域。萬春蕾的左側是林知夏，右側是段啟言，哪怕翟老師正在講一些沒什麼意義的心靈雞湯，段啟言也把那些話記在了筆記本上。
段啟言為人狂妄自負，他的字卻很清秀工整。他一筆一劃地寫道：從量變到質變，從普通學生到競賽一等獎，就看你願意付出多少汗水……
落筆之後，他還嘲笑萬春蕾：「翻花繩是幼兒園玩的吧？」
萬春蕾嗤笑：「段啟言，你什麼時候喊江逾白陛下？這堂課下課，你敢不敢去第一排喊？」
段啟言渾身一激靈。他沉默不語，像是要賴賬了。
這時，林知夏勾住紅繩的邊角，挽出一朵漂亮的紅花，拿到了萬春蕾眼前：「你看，小紅花！」
萬春蕾愣住：「你翻花繩都玩得比別人好。」
林知夏又扭過頭，面朝坐在她左邊的江逾白：「唐代文人溫庭筠在一首詞裡寫過——『紅花初綻雪花繁』，江逾白你看，外面正在下雪，我這裡一朵小紅花，是不是很應景？」
江逾白放下紙和筆。他微微低頭，指尖挑起繩子。他想和林知夏玩一會兒，但他稍微一用勁就把林知夏的紅花弄散了，他連忙說：「對不起，這朵花消失了。」
「沒關係，江江江江逾白！」林知夏笑說，「花朵沒有消失，它永遠開在我的腦海裡。」
江逾白用紅筆在紙上畫了一支紅色鬱金香：「這一朵也給你，林林林林知夏。」
階梯教室最前方，翟老師已經講完了集訓課程的大綱。他拍掉手上的粉筆灰，高聲說：「同學們，課間休息十五分鐘啊，下節課，初一（十七）班的張老師會給大家歸納概括競賽中的第一大類題型。我們要做到當天的知識，當天消化！每天上午和下午的課程結束後，我們就在傍晚舉行一場隨堂測試！第二天早上發試卷！你們每次考試的成績，都會被記錄下來，優秀學生有機會被選為代表，參加省級和國家級的數學競賽！」
階梯教室裡的一部分同學跑出去放風了，還有剩下的一部分同學都在聽翟老師說話。
翟老師告訴大家：「我去年帶著學生去澳門參加全國聯賽，那幾個學生順便在澳門玩了一圈，學校都給報銷了，競賽獎金給得也多。你們不要把競賽當成一件痛苦的事，競賽它有很多附加值在裡面，你們懂吧？都是十幾歲的小伙子小姑娘了，要有信心，不要產生畏難情緒。」
不少學生都很牴觸「每天一場隨堂測試」的規定。誰都知道「寒假集訓」有多累多恐怖，林知夏卻被翟老師說的「順便在澳門玩了一圈」深深地吸引了。她又向江逾白髮表感想：「這次的培訓班活動真有趣！」
話音未落，翟老師走出了階梯教室的大門。他要去文印室給學生們拿材料。
段啟言拍案而起。
他的鋼筆滾落到地上。他沒有撿。
十七班的同學們猜到了他要做什麼，心中既期待，又忐忑。如果段啟言的表現太丟臉，那十七班的風評也保不住了。
段啟言原地立正，左腳重重往地上一踏，這聲音沉著有力，附近的同學紛紛將目光投到他身上。而他羞恥得幾乎睜不開眼，只能從眼皮的瞇縫中辨別江逾白的所在地。他朝著那個方向，深深地鞠了一躬，大聲喊道：「陛下……陛下！」