新年和春節過去之後，掠過操場的風一天天變得暖和起來。
魂縈夢繞中的“小升初”“幼升小”，就雙雙迫近到瞭眼前。
大人帶著小孩向前邁動的步伐，開始瞭沖鋒。
最近許多個傍晚，在花苑新村附近的商業學院運動場上，奔跑的除瞭小男生顏子悠，還有南麗、夏君山夫婦。
小男生步履輕捷，後面兩位則累成瞭狗。顏子悠是為瞭升學，後面兩位也是。
顏子悠想沖進400米一分鐘大關，成為“小升初”特長生；後面兩位，是為瞭讓體重減下來，否則有可能連累超超，使他進不瞭翰林小學。
因為有傳，翰林小學不僅堅決不招小胖子，就連傢長是胖子的，小孩也不要。
因為據說，胖表明你自律性不夠，缺乏自我管理能力。而從自律性不夠的傢庭出來的小孩，有可能是讓學校頭痛的小孩。
所以，如果你胖，你就對不起你傢小孩瞭。
所以，微胖的夏君山和永遠嫌自己不夠瘦的南麗，眼下在緊急減肥。
田雨嵐抱著嬰兒，站在運動場邊，看著他倆跑得滿頭大汗的樣子，差點笑暈過去。
後來，氣喘籲籲的南麗停下來，對田雨嵐說，你笑什麼呀，當媽就容易嗎，這民辦的小學什麼鬼啊，不但要求傢長雙雙本科以上，還要求雙雙身材好。
田雨嵐笑得連小寶寶都快抱不牢瞭。
南麗說，你說是嗎，我感覺以後女生找對象更難瞭，學歷高嫁不出去，學歷低影響後代入學，身材不好表示孩子也養不好。
如今，在向前沖鋒的人群中，還有南麗她爸現在的老婆蔡菊英，因為各傢民辦初中開始收簡歷瞭。
所以，從這個早春起，她懷抱夏歡歡的簡歷，奔波於翰林中學、新崗中學、解放中學、南灣中學等等學校門前。
她把簡歷送進各校傳達室的接收窗口。
這就行瞭嗎？
顯然不夠，因為從那扇窗子瞥進去，嚇死人瞭，同樣精美的小孩簡歷摞得像小山一般高，你這本會被淹沒嗎？別人看得見嗎？
所以，在如今廣場上跳舞的人群中，蔡菊英繼續向跳舞姐妹們打探：有認識那些民辦中學的人嗎？
她臉上有憂愁的表情，她對人說，是我老公前妻小孩的小孩，怎麼不關我的事？關系大著呢，唉，一言難盡。
蔡菊英上次托到的桃李中學的那條線索，可能不太頂用，因為簡歷送過去後，一直還沒給回音，哪怕透露一句會給面試的，那也好去南麗那兒表一下功勞呀。可惜還沒有。
當然，作為小人物的蔡菊英，對此也能理解。她心想，這“小升初”確實是難的，要不怎麼成瞭全社會焦慮，我這點跳舞跳出來的關系，還繞瞭圈，沒什麼用也是正常的，哪有這麼好搞的。
蔡菊英跑送的學校多瞭，南麗又在擔心到時各校“面試”會不會太密集，彼此撞車，小孩太累。
蔡菊英趕緊就此打聽，結果發現還真有這個問題：有的學校“面談”“面試”“校考”故意跟人時間撞車，就是要考驗你的忠誠度。
在向前沖鋒的人群中，當然還有未來的接班人、“升學季”小主人歡歡和超超。
歡歡繼續刷題，語數外全套，奧數依然是重中之重。
超超除瞭識字、算術、兒童英語、常識、邏輯思維，眼下主練“一對一面談”。
對於小朋友，這個“一對一面談”是需要突破的難點，因為屆時傢長無法陪同小孩入內，所以必須訓練小孩面對陌生老師提問不緊張、不發怵，面對“人機對話”快速回答，冷靜從容。
南麗在“考能”為超超買瞭10節“私教”課。原本還想報名“兔寶”培訓機構最新開辦的“人機對話”強化班，可惜機位有限，南麗擠在一堆傢長中通宵排隊也沒報上名。
南麗隻好讓老公在傢模擬機器。
比如此刻，夏君山問：達爾文最喜歡的植物是，1.食肉的捕蠅草；2.噴瓜；3.菜花。
超超答：1。
夏君山問：萬聖節小孩敲門討糖果，會說一句什麼話？
超超飛快地答：trick?or?treat。不給糖就搗亂。
夏君山問：小雞和小鴨一起在路上走，小鴨掉到坑裡瞭，小雞應該怎麼把小鴨救上來？
超超答：放水。
夏君山問：媽媽今年30歲，爸爸比媽媽大3歲，想想再過5年後，爸爸比媽媽大幾歲？
超超皺起眉頭，有點不耐煩瞭，答：3。
……
歡歡和媽媽南麗組成瞭另一對“雙人組”，除刷數學題，還背書，比如現在，南麗背：千裡黃雲白日曛。
歡歡接：北風吹雁雪紛紛。
南麗接：莫愁前路——
歡歡接：無知己。
南麗：天下——
歡歡接：誰人不識君。
……
在兩對“雙人組”的沖鋒行動中，當小孩的，都有點懷疑面前這兩大人以前幼兒園、小學是不是真畢業瞭？
而當大人的，還真感覺到瞭自己復習小學生功課收效甚大，別的不說，光這唐詩背的，萬一現在突然給拉去電視臺參加“中國詩詞大會”，也不會太丟臉。
爸爸夏君山還在鉆研小學生作文。
《最新小學生獲獎作文》《小學生作文36計》《考試作文1000篇》……他看瞭一篇又一篇范文，邊看邊做筆記，他發現瞭一個得分“秘密”（當然，這“秘密”對寫慣文章的南麗來說不存在，隻是她疲於應對歡歡的奧數，沒精力輔導寫作）。
爸爸夏君山說，嗨，歡歡，我發現瞭一個在考場上寫作文偷懶的辦法，文章中間最大的那一部分，其實不重要，你隨便寫，重要的是寫開頭和結尾。
歡歡好奇地看著爸爸，問，中間不重要？
夏君山揚瞭揚眉，說，開頭要讓人感覺新鮮，想法觀點要特別，最好用比喻等等好句子，而結尾呢，一定要去呼應開頭，萬萬記住，很多小朋友寫著寫著就會忘記開頭，如果你寫到最後，還記得去點一下開頭，結構就在那兒瞭，分數就不會太低……
他提醒歡歡一定要記住瞭。
在向前沖鋒的人群中，當然還有“加速度”培訓機構老總顏青的抖擻身影。
雖然到櫻花怒放的時候，他還是沒能拿到翰林中學的“通道”（那種他期待的“小升初”測試、推薦生源通道），但在這個下午，他獲得瞭翰林小學“幼升小”的協助問卷調查機會。
華梅梅副校長電話告知他。他手拿電話，看著有一道午後的陽光正穿窗而入，落在書桌上，嘿，神瞭，他裡也一片敞亮。
“幼升小”的機會，這也得之不易，他懂的，實力超群的翰林中學畢竟已不缺通道，而“翰林”教育集團目前更急於打造開辦才兩年的翰林小學的品牌。
他想，華梅梅副校長能幫忙給這個口子，說明這一年自己的誠意、緊盯沒白費勁，也說明“加速度”正在被業界承認，好吧，跟“翰林”的關系，就先從這“幼升小”開始吧，相信這也是“翰林”對“加速度”能力的試探，做不好這次的話，就沒有以後。
顏青向電話那頭的華梅梅老師堅決保證，我們一定協助做好問卷調查工作。
他一邊打電話，一邊心想，我們一定要讓傢長們在被調查中覺得翰林小學高級，讓他們在參與中自愧不如，甚至連他們自己都想來重上小學，這就能令人趨之若鶩，讓最聰明的小孩浮出水面，絕不輸給那所“藍灣雙語小學”。
打完電話後，顏青在網上搜瞭兩小時相關材料，然後去瞭少年培訓中心，找在那裡開班的教育專傢韓明樂，請他幫助出兩套智力測驗題。
他跟韓老師談好後，看還有時間，他又拐到三樓的“雪孩子數學課”，又去拉張雪兒老師瞭。
這是他每次來這兒的常規動作。這一年，他常這樣突然而至，來邀請她加盟。這是他的個性和行事風格。當然，也可能是張雪兒老師確實很對得上他的眼。她越是不隨他的意，他越起意。
是的，她那種看透瞭他似的目光，似有若無的笑意，讓他心裡不服，較勁。
所以，此刻他笑瞇著眼，又在對剛下課的張老師嘀咕瞭：雪兒老師，你過來吧，你就沒看見我們“加速度”的上升勢頭嗎？春天來瞭，“升學季”來瞭，我們的機會來瞭……
他還對她說，聽到風聲瞭嗎？“匯學寶”馬上要進來瞭，它那種大規模、集團軍似的風潮就要沖過來瞭，你趕緊跟我們抱團吧，否則會被沖沒影瞭。
她笑道，那就沒影好瞭。
他睜大眼睛，說，哎，來吧，你這種小作坊，是農業社會的，跟孔子也差不多，現在的大趨勢是集團化，你不進入產業線，就會失去信息源，市場最寶貴的是什麼？是信息。你從學校出來時間還不長，現在還有信息，但再下去，你的信息會滯後……
哦。張雪兒笑起來，說，原來你是怕我落伍哪，謝謝顏總好意，跟你們動作這麼生猛比，我怎麼著都前衛不瞭，你們產業化好瞭，我不懂，我不懂產業化我懂人心，我就滯後好瞭。
他發現她話裡有話，還有小刺呢，就瞪大眼睛，犯傻似的說，你懂人心？
她告訴他，自己是上課的人是需要對著小朋友的一張張臉一顆顆心的，這麼對著他們的時候，就沒腦子想別的瞭，自己這人心軟，是女生。
他有點不知她所雲，問，心軟？女生？那怎麼辦呢？
張雪兒老師說，不辦就不辦唄，說真的，如果像你說的那樣才能做，我還真沒想好，指不定，再下去，我也不一定做瞭，是的，最近確實有想過這事，所以你也別拉我瞭。
他心想，她要退瞭？也是，就她這樣子，“匯學寶”那種規模化的東西進來，怎能不退呢，好多培訓機構不也一樣嗎？
這個傍晚，他沒說動她。他悻悻走瞭。
但他心裡對大趨勢有瞭更強的直覺，他想，必須快，卡位。
而張雪兒老師看著他離去的背影，雖覺得讓他掃興也不太好意思，但心想自己說的是實話，昨天好友華梅梅過來的時候，自己也是這樣跟她講的，類似的意思。
她昨天是這樣對華梅梅說的：唉，這麼一年做下來，收入是比學校多很多，但費神，還要跟人爭，你不爭，別人跟你爭上門，生源啦，聲勢啦，課程設計啦，渠道啦，上課是靜的事，但這個樣子就不像能靜下來瞭，哎，也就看著好些來上課的小孩乖、知道要，所以跟他們一起頂著，要不然，還真的“世界這麼大，我想去看看瞭”，我又不缺錢……
華梅梅當然知道雪兒傢境不錯，確實不那麼缺錢，就缺瞭個男朋友，跟自己一樣，但是，這補習班的活兒，既然你做瞭，它就有它如今的門道，不以你的意志而改變，就像自己學校每年挖空心思“搶收”牛娃，是有點過瞭，但沒辦法，因為3年後中考在那兒橫著，各學校比到最後拼的其實就是生源，如果“翰林”比不過人傢，校董事會不幹還其次，區教育局、區政府也不會樂意的，區裡的教育質量下來瞭怎麼行，比不過別的區怎麼行，他們壓力也大著呢。
所以，昨天華梅梅還是勸導瞭張雪兒，她對她笑道，雪兒，你是累瞭，加油哪，“雪孩子”要再多做點推廣，像你去年輸送到我這邊來的4個牛娃，換成別傢補習班早吹上天瞭，你人可以低調，但推廣不能低調，你得這樣想，做順瞭，以後就不那麼費心瞭，起步總是糾結的，我給你加油。
顏青回到“加速度”自己的辦公室，立馬召集公司骨幹緊急開會，堂兄顏鵬也被從“眾創空間”叫來一起參加。
顏青心急火燎，給他們佈置瞭這樣幾個任務，讓他們向前沖：
1.?助力翰林小學“幼升小”，激情推廣學校品牌、影響力。
2.?從“傢長問卷調查”這一切口入手，突現參與性，好好考一把傢長，考倒他們，敲打傢長自我素養建設的緊迫感，讓傢長面對問卷覺得我們很高級，有追求。
3.?在網上，“愛讀書的小爸”將發力重點放在“問卷難度”上，一句話，讓人覺得難考、超難考，越難就越讓人感覺高不可攀，越高不可攀就越體現學校牛×、有水準，人就越想邁進這門檻。這是最好的宣傳。
4.?炒難度不光為他們，更為瞭咱“加速度”培訓引流。但，這不能被說破，所以“愛讀書的小爸”要做得巧妙，似有若無，讓人聯想兩者間的某種關聯就足矣，絕不可直接。
5.?為“加速度”下一輪即將開班的“幼升小面談”“兒童邏輯思維”“傢長智商培訓”做好全面準備，尤其，名額要分批發放，一批批地出來，饑餓銷售，讓人急起來。
顏鵬諸位聽得眼睛發直，面對顏青和他身後的白板，感覺有火在“撲撲撲”地燒起來。
顏鵬覺得自己這堂弟創意思維爆棚，但作為曾經的媒體人，他對其中的“考倒傢長”一環表示異議，他說，這可能會有爭議。
站在白板前的顏青，朗聲笑道：要的就是動靜，隻要邏輯存立；要的就是任性，隻要有我們的依據。
4月中旬，一個星期六，翰林小學的網上報名開始瞭。
南麗登錄網站，凝神靜氣填寫申請表格，當她填完超超的信息後，發現還需填寫傢長信息，即父母雙方的學歷、職稱、職業、職位、愛好、擅長、成果等等。
這在她的意料中。如今有些民辦小學是要看這些東西的，希望能招到好傢庭的小孩，也希望瞭解傢長的社會背景、資源。
讓她感覺意外的是，還要填爺爺奶奶、外公外婆曾是幹什麼的，職位是什麼，愛好是什麼，“第一學歷”“第一學歷畢業院校”諸如此類。
這是幹啥？查祖宗八代啊？
顯然，這讓南麗起瞭點情緒。除瞭因為他們都不是大學生，還因為南爸與趙媽是離婚的，後媽蔡菊英要填嗎？
她沒填。誰知道這外公外婆離婚的情況填上去的話，對小孩有沒不利。
好在她自己和老公夏君山的簡歷還算給力，讓她心生瞭一些填表的樂趣：一碩士一博士，一教授一副總編。還能怎麼樣？爸媽這邊沒拖你後腿吧，乖寶超超。
填完後，南麗發現報名通告上還有這麼一條：如果有條件，請提供一段傢庭視頻，展現爸媽與孩子在傢裡的學習、生活的美好情景。
媽呀，夠滑頭的，查八代外，還想考察傢庭現場實況呢。南麗心想，要不要遞交呢？
顯然，她得提供。因為雖說是自願，但既然說瞭，那就得辦，萬一有影響呢？
南麗從電腦前轉過臉來，環顧自傢，第一感覺好亂，第二個感覺怎麼這麼亂，第三個感覺是無論如何收拾，都達不到“美好情景”，這是一望可知的。
她盯著電腦發怔，剛才還讓她驕傲的簡歷，在此刻的視線裡有些無力。她想，要麼到小區裡去拍？但，這小區也灰撲撲的。
到下午的時候，她終於想出一招：對瞭，拉到高中同桌、閨蜜劉婷婷傢去拍，她住的是別墅。
於是，她火速打電話給劉婷婷，說等會兒帶小孩、老公去看她。
劉婷婷雖覺突然，但他們來玩她總是歡迎的。
接下來，南麗趕緊去華海商務大樓，把正在“考能”上課的女兒、兒子接回來。
兩小孩很奇怪媽媽今天怎麼提前讓他們回傢瞭，課也不用上瞭，但聽說現在馬上去劉阿姨傢玩，很高興。
夏君山今天有同事聚會，也被南麗火速叫瞭回來。南麗向他交待原因時，他雖覺得這有點丟臉、有些傻，但沒辦法，因為她說，傢裡太亂太low，要麼你趕緊回來收拾，打掃出一個美麗新世界。
他們一傢風風火火趕到城北郊外“幽蘭山莊”劉婷婷傢。
穿過綠草如茵、月季盛開、桃花怒放的前花園，進入歐式風格的豪宅，兩個小孩歡天喜地，兩個大人心裡低到瞭塵埃裡去瞭，自卑瞭，好像開不瞭這口說：婷婷，借借你的傢當我傢的佈景。
而且是在這兩小孩面前。這假裝需要有演出的勇氣。這演員是不好做的。
劉婷婷手忙腳亂安排下午茶，她老公、兒子、公婆也都在傢，兩戶人傢大人小孩各自紮堆，房間裡溢滿瞭歡聲笑語。
南麗跟劉婷婷坐在沙發上聊瞭一會兒天，因為事沒辦好，南麗有些心不在焉。
南麗嘴皮動瞭好幾次，就是開不瞭口說實情。對於她這能幹要強的復旦才女來講，這事實在難以啟齒。可是想到翰林小學的報名要求，想到超超的上學，她幹脆心一橫，要麼不跟劉婷婷說明白瞭，就裝做自拍，反正這年頭玩自拍的人多的是。
她看見瞭花園裡桃花樹旁的秋千架，靈機一動。趁劉婷婷去廚房端新烤出爐的茶點，南麗對在屋子那頭玩瘋瞭的兒女喚道：歡歡、超超，我們去玩秋千。
兩個小孩就奔過來跟媽媽跑到瞭花園裡。
母子三人坐在秋千上，南麗對老公喊，喂，你過來給我們仨拍照。
夏君山不明就裡，走過去，接過她遞來的手機時，聽她在說：拍視頻。
夏君山突然就明白瞭，他趕緊拍。
南麗左手摟歡歡，右手摟超超，她對著老公手裡的手機，讓臉上的笑容再大一點，她大聲說，這是春天的花園，我們的傢園，我們生活的地方，這是我的寶貝，超超就是今天的小主人公……
兩個小孩因為晃蕩在秋千上覺得好玩，所以也沒在意媽媽的話風突然有變。
夏君山拍啊拍，他還調轉鏡頭，伸長手臂，把自己的頭湊到他們旁邊，於是視頻裡好歹也出現瞭他的臉。
南麗對著手機大聲說，這是小孩的爸，他是孩子們的好夥伴，其實他有點頑皮。
兩個小孩“咯咯”笑起來，表情生動，可愛。
OK，相當成功。
劉婷婷從屋裡出來瞭，她端著一盤熱騰騰的麥芬，喊他們過去品嘗。
南麗對老公夏君山說，可以瞭，夠瞭。
報名表和視頻都傳過去瞭。
夏傢的準備工作還在沖鋒。比如，現在南麗在告訴兒子超超：面談的時候，如果老師問你幼兒園放學誰來接你，你不要說外婆，要說媽媽。
超超眼珠在轉，不明白。
為此，接下來，南麗連續幾個下午請假一小時，從單位趕到幼兒園去接超超，讓他對此有感性認知。
原因呢？跟超超說他也不會明白。
多半人也不會明白。
這是因為最近南麗有聽到一種傳說，說的是民辦小學喜歡招全職媽媽的小孩，因為這樣的小孩背後有一個媽媽在全心全力輔助教育，所以，在“面談”時，他們會套小孩：小朋友，幼兒園放學誰來接你？是外婆、奶奶，還是媽媽？
南麗向報社蔣穗總編請這一小時假的時候，蔣總三觀被震。
不是嗎，上次她說過“小升初”“幼升小”的壓力讓媽媽們的職業黃金時段被壓縮瞭，你看，人傢壓根兒就喜歡全職太太。
在這一片沖鋒的步伐中，如今“夏傢坑班”暫停瞭。
因為考試臨近，孩子們更沒時間瞭，都散落在自傢復習瞭。
“夏傢坑班”停歇，但夏君山可沒有歇口氣的感覺，因為如今身邊這老婆的某些舉止和思維，讓他氣喘，有被雷到的感覺。
是的，她越來越急，風吹草動就睡不著，她原本那種偏硬朗的職場理性范兒，現在回到傢後因情緒上身常被覆蓋瞭，女人本性大暴露瞭。他心想，還愛裝，假，神叨，有沒搞錯啊？真的還有文化嗎？當真需要急成這樣？夏君山心想，她原先不是這樣的，也不是急性子，要不她也當不到單位高管呀。
夏君山皺著眉頭，打量這屋簷下的傢。他發現這沖鋒的空氣裡，除瞭老婆，連小孩的情緒也在明顯變化。
像小胖豬一樣在試卷堆裡拱著的女兒歡歡，如今少言寡語，隻知做作業，或者，總是問這句話：爸爸，你說我考得進翰林中學嗎？
就連原先還算好哄的兒子超超，如今跟他練“人機對話”時，說著說著，小男孩就閉嘴不答瞭，怎麼問都不說話。
想想也是，如果你遇上這麼一對爸媽，吃飯、走路、寫字、散步的每一瞬間，但凡跟你說話，都是想考你、想問你題的樣子，你覺得好玩嗎？
你也會煩他們，甚至不想理他們。
夏君山不舍又無奈，心想，快快過去吧，好在也快瞭。
是的，好在也快瞭。
凡事，最後總有到萬事俱備的那一刻。
4月底，當南麗收到翰林小學的“面談”通知時，這一傢就真的要上場瞭。