其實林晚星那時並不瞭解王法。
她以為他說手機,一是開玩笑，二是指“好比玩遊戲需要硬件基礎，踢球也需要優秀身體素質”。
王法說這些話，是他作為教練的責任心。
但後來林晚星想,為什麼他還願意一次又一次地再試試呢？
她確實不瞭解王法。
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第二日清晨,林晚星被一陣敲門聲吵醒。
昨天學生們留得晚,今日還要上班,所以她鬧鐘定瞭8點。
而現在……
林晚星翻身拿起手機,被上面的6：30分搞得有點神志不清。
她簡單換好衣服，推開門,外面是一張張精神抖擻的面孔。
陳江河、秦敖、付新書、俞明……還有王法？？？
王法怎麼可能這個點和學生一起站她門口?
林晚星看瞭看天際初升的朝陽,認為是自己出現瞭幻覺。
她關上門，準備再去睡會。
她腦袋沾上枕頭，被子還沒來得及拉過頭頂,又是一陣敲門聲。hΤＴpＳ://ＷＷω.ＨοΠgㄚùé捌.cＯm/
咚咚咚！
“老師快起床啦！”
咚咚咚！
“說好今天要去晨跑的！”
咚咚咚！
“想想肌肉！想想馬甲線！快起床啦！”
林晚星掀開被子坐起，搓瞭搓臉，確認瞭不是幻覺。
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夏末初秋，清晨還是很熱。
林晚星再次打開房門,晨光已亮得刺眼。
她手裡被塞瞭一副大餅油條,學生們二話不說,簇擁著她，往樓下走。
迷迷糊糊間,林晚星站在瞭元元補習班的小教學倉庫裡，撲面而來老舊書本的味道，她才清醒瞭點。
“準備好好學習天天向上瞭嗎？”環顧四周,不大的房間被學生們擠滿,林晚星不明所以地問。
“老師你怎麼這麼健忘！”
“昨天不是說瞭要讓我們設計方案嗎？”
“你們設計好瞭？”林晚星震驚地問。
“那肯定沒有啊！”林鹿非常驕傲地說,“可我們有教練啊。”
“啊？”林晚星看向王法，青年打瞭個哈欠，像和她一樣，都沒睡醒。
“你昨天不是說，讓我們自己設計方案嘛，其實我們也不知道具體要怎麼做。就跟上學一樣，都是老師教練說什麼我們幹什麼。”
林晚星笑道：“可老師讓你認真學習你也沒聽指揮啊。”
“你別打岔。”秦敖揮揮手。
“嗯。”林晚星點頭，示意他繼續。
“但我們想，就和讀書要考試一樣，為的就是自己心裡點有逼數，知道幾斤幾兩。我們也要知道自己足球水平在什麼哪兒，才好定目標……”
看著學生們認真分析這些問題，林晚星也安靜下來。
“我們要提高的方面有很多，比如……有些是必要條件，教練之前就一直在提醒我們，就是身體素質這塊的，要怎麼提高其實我們也不知道，但感覺我們首先需要一個測試。”
她聽著學生們努力分析，提出方向，嘗試規劃處理，雖然有種種不完善，可嘗試本身就很瞭不起瞭。
“那麼，我可以為你們提供什麼幫助呢？”聽完秦敖陳述後，林晚星問。
“你會修打印機嗎？”秦敖問。
“哈？”林晚星摸摸耳朵，懷疑自己還是沒睡醒。
“我們想打印東西，但是打印機用不瞭瞭。”秦敖拍拍手邊的機器。
學生們一個個眼巴巴看著她，林晚星想瞭下，指瞭下打印機，問：“這是什麼？”
“打印機啊。”男生們齊齊喊道。
“這個呢？”她又指著桌上另一件東西。
“電腦啊！”
聲音在擺滿各種雜物的房間內隆隆響起。
理直氣壯的。
林晚星點頭，很平靜地說：“那既然電腦在這裡，打印機在那裡。現在打印機用不瞭，你們為什麼不能用電腦查查原因，然後自己把它修好呢？”
“我們試過瞭，不行啊。”
“和電腦連好的，但東西打不出來。”
“應該就是打印機壞瞭。”
學生們你一言我一語，顯得有點委屈。
林晚星也沒有說話，就安靜聽他們訴苦，直到某一瞬間，所有人的話都說完瞭。
林晚星：“我不理解，網上是隻能查怎麼修電腦，查不到怎麼修打印機嗎？”
“就……”
“就是……”
學生們再度卡殼。
其實林晚星很理解學生們的想法，他們也不是不想修理打印機和做出更多努力，隻是好像這種專業的活應該大人來幹。因為沒人告訴他們可以，他們也從沒做過。
林晚星：“沒關系，放心試，修壞算我的。”
元元補習班的教學小倉庫裡擠瞭很多人，熱烘烘的。林晚星說完，和王法退出去，給學生們時間和空間自己處理這件事。
她站在房間外的走廊盡頭，對著窗戶，剝開早餐外包的塑料袋，咬瞭一口油條。
“他們來找你的嗎？”晨風拂面，林晚星邊吃早餐，邊抬頭問身旁的人，“靠什麼打動你的？”
“說給林老師買瞭大餅油條，給我買的是油餅包燒麥，比你這個好吃。”青年悠然的聲音響起。
“……”林晚星一口餅卡在喉嚨口，頓時就沒這麼香瞭。
很快，屋裡傳出大動靜，房間門再度打開。學生們沖出來，好像發現瞭關鍵問題，爭先恐後地說。
“老師，那個是惠普的激光打印機！”
“硒鼓不是壞瞭，就是沒墨瞭！”
“我們想先試著給硒鼓裡加點碳粉，雖然工序有點復雜但感覺可以試試，實在不行隻能換硒鼓。”
付新書掏出手機最後說：“我剛淘寶查瞭下碳粉，還有適配的硒鼓價格，可以先買碳粉嗎？”
那時林晚星的油條還沒啃完，學生們用興奮而期盼的眼神看著她。
林晚星說：“不用瞭。”
“怎麼不用瞭？”
“老師你良心發現要給我們重新換個打印機嗎！”
“教學倉庫裡有碳粉，你們可以直接去拿。”她說。
“啊，你怎麼知道？”
“你一早知道打印機有問題提前買好瞭？”
“因為我爺爺啊，他是個什麼都會準備好的人。”
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學生們果然在擺放教學耗材的櫃子裡找到碳粉，可把它們加入硒鼓，卻並不是個簡單的活。
雖然他們總說不行就進廠擰螺絲，但其實某些擰螺絲也是技術工種。
他們小心翼翼拔出定位銷，取出鼓芯，擰開固定螺絲，緩緩加入碳粉。
當第一張試打印成功時，房間裡滿是熱情洋溢的鼓掌聲，好像大傢一起完成瞭什麼大項目。
完成測試後，就是正式打印，一張張表格被打印機迅速吐出。
林晚星這才瞭解看到學生們想要打印的東西是什麼。像他們說的那樣，那似乎是體能測試的一些項目。
林晚星仔細看著上面的條目，又和常規的50米跑之類的不太一樣，有諸如“靈敏性30碼、T型訓練、F形訓練”之類她也看不懂的詞組。
“你幫他們制定的表格？”林晚星震驚地看向王法，“油餅包燒麥你就幹瞭，這和出賣靈魂有什麼區別？！”
俞明一聽就急瞭：“教練你怎麼能出賣我們！”
“說好不告訴老師的！”
王法則依舊保持那副悠然閑適的態度：“沒關系，你們老師不會吃醋的。”
林晚星：“……”
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每人一塊文件板、表格、鉛筆、皮尺……
王法要求很多，皮尺最後是在學校體育器材室找到的。
林晚星同王法認識那麼久，平時最多見他口袋裡塞本薄本和鉛筆，從未見他像現在這樣，準備如此認真充分。
她抱著王法要求準備的文件板和表格，同大傢一起來到老體育場草坪。
學生們依次列隊，王法站在他們身前。
王法說：“關於‘好手機’對‘打好遊戲’的重要性，你們應該比我更清楚。可手機出廠時就已被定好全部硬件規格，使用後隻會不斷老化，而人不一樣。
對於人來說，我們很幸運的一點是：從出生開始，我們就在不斷摸索如何控制肌肉，使用身體。因此通過正確的訓練，每個人都能感受到自我運動能力的全方位提升。雖然個人先天條件所不同，但隻要你們不是極端的情況，通過訓練，完全能讓你們的身體能遊刃有餘地承擔目前要參加的比賽。”
王法說話很務實，沒有任何花裡胡哨的鼓舞和承諾。正因為這樣，反而讓學生們覺得，他們是可以試試去做，並且能做到的。
“而我們今天要完成的，是‘速度、靈敏性和反應力測試’。或許你們之前也進行過類似訓練，它們也有各種不同譯名，但不管怎麼變，這三項是包括足球在內大量體育運動的重要基礎。”
男生們認真點頭。
“我將為你們介紹表格裡的所有項目，有不明白的地方，請記在心裡，在講解完成後，會有提問時間。”
他話不多，但關於訓練事項用詞精準，語速清晰有力，因此學生們也聽得很認真。在他講解結束後，學生們也問瞭不少問題。
有些問題王法現場解答，有些則告知他們，將在具體測試中進行更進一步的示范。
王法：“如果在理論上沒有不清楚的地方，接下來，我們將開始第一項測試。”
林晚星站在王法身邊，聽到他說這話，不由得握住鉛筆。她沐浴著朝陽晨光，有種要協助完成測試的油然使命感。
王法：“你也一起。”
林晚星指指自己。
王法點頭。
“我們不是一起嗎？”林晚星搖瞭搖手裡的文件板，半抬頭問他。
王法卻順手接過她手裡的“助理”小工具，說：“我的意思是，請小林老師和學生們一起完成這些測試。”
“我和學生們一起做體能測驗？”林晚星懵瞭。
“是啊，如果小林老師有不清楚的地方，我可以單獨為你講一遍，有這個需要嗎？”王法問。
林晚星仰頭，明晃晃的太陽照瞭她滿身，她覺得自己今天果然還是沒睡醒。